| ÂÇÀªÌÎÇÂ’ßÇÎÊ ÏÎÍßÒÜ ÅÌÎÖ²ÉͲÑÒÜ, ÎÖ²ÍÊÀ, ÅÊÑÏÐÅÑÈÂͲÑÒÜ—ÀÊÒÓÀËÜÍÀ ÏÐÎÁËÅÌÀ ˲ÍòÑÒÈ×Íί ÒÅÎв¯ ÅÌÎÖ²É V Slipetska Studia ukrainica posnaniensia 4 (4), 149-153, 2016 | 13 | 2016 |
| Âåðáàë³çàö³ÿ íåãàòèâíèõ åìîö³é: òåíäåíö³¿ ôîðìóâàííÿ íîâîãî ìîâëåííºâîãî ñòàíäàðòó ÂÄ Ñë³ïåöüêà Íàóêîâèé â³ñíèê Äðîãîáèöüêîãî äåðæàâíîãî ïåäàãîã³÷íîãî óí³âåðñèòåòó ³ìåí³ …, 2015 | 10 | 2015 |
| Àíãëîìîâíà òåðì³íîëîã³ÿ øòó÷íîãî ³íòåëåêòó â êîíòåêñò³ ³íøèõ òåðì³íîñèñòåì (äîñâ³ä ë³íãâîñòàòèñòè÷íîãî àíàë³çó) ÂÄ Ñë³ïåöüêà Äèñåðòàö³ÿ íà çäîáóòòÿ íàóêîâîãî ñòóïåíÿ êàíäèäàòà ô³ëîë. íàóê çà …, 2008 | 10 | 2008 |
| Ïðîêëÿòòÿ ÿê çàñ³á ðåïðåçåíòàö³¿ íåãàòèâíî¿ êîìóí³êàö³¿ ÂÄ Ñë³ïåöüêà ˳íãâ³ñòè÷í³ äîñë³äæåííÿ, 236-240, 2011 | 6 | 2011 |
| Âèÿâ íåãàòèâíèõ åìîö³é â óêðà¿íñüê³é, ðîñ³éñüê³é ³ àíãë³éñüê³é ë³íãâîêóëüòóðàõ: ìîâëåííºâèé æàíð ïðîêëÿòòÿ V Slipets’ka Studia Ukrainica Posnaniensia 1 (1), 195-200, 2013 | 5 | 2013 |
| ²äåíòèô³êàö³ÿ òåðì³í³â ó òåêñò³ ÅÔ Ñêîðîõîäüêî, ÂÄ Ñë³ïåöüêà Òåðì³í ó íàóêîâîìó òåêñò³ (äî ñòâîðåííÿ òåðì³íîöåíòðè÷íî¿ òåî𳿠íàóêîâîãî …, 2006 | 4 | 2006 |
| Àíãëîìîâíà òåðì³íîëîã³ÿ øòó÷íîãî ³íòåëåêòó (äîñâ³ä ë³íãâîñòàòè÷íîãî àíàë³çó) ÂÄ Ñë³ïåöüêà ³ñíèê Êè¿âñüêîãî íàö. ë³íãâ³ñò. óí-òó. Ñåð³ÿ «Ô³ëîëîã³ÿ 9 (2), 91-97, 2006 | 4 | 2006 |
| Changes in communication and language thinking of Ukrainians in the era of the coronavirus pandemic: Innovative creativity T Kosmeda, T Osipova, V Slipets' ka Theoria Et Historia Scientiarum 18, 27-47, 2021 | 3 | 2021 |
| Ðåïðåçåíòàö³ÿ íåãàòèâíèõ åìîö³é ó ïèñåìíîìó ìîâëåíí³ ÿê ñòèìóë ìîäåëþâàííÿ ïðàãìàòè÷íî¿ ïóíêòóàö³éíî¿ íîðìè (íà ìàòåð³àë³ àíàë³çó òâîð³â ². Íå÷óé-Ëåâèöüêîãî, Ì. Ãîãîëÿ, × … V Slipetska Studia Ukrainica Posnaniensia 5 (5), 189-194, 2017 | 3 | 2017 |
| Ïðàãìàë³íãâ³ñòè÷íèé àñïåêò äîñë³äæåííÿ àíòðîïîí³ì³â (íà ìàòåð³àë³ óêðà¿íñüêî¿ òà àíãë³éñüêî¿ ë³íãâîêóëüòóð) ÂÄ Ñë³ïåöüêà Ñõ³äíîóêðà¿íñüêèé ë³íãâ³ñòè÷íèé çá³ðíèê, 113, 2012 | 3 | 2012 |
| Çàñîáè âèðàæåííÿ íåãàòèâíî¿ îö³íêè òà íåãàòèâíèõ åìîö³é â óêðà¿íñüê³é òà ðîñ³éñüê³é ë³íãâîêóëüòóðàõ (íà ìàòåð³àë³ ïîâ³ñò³ Ì. Ãîãîëÿ Âå÷îðè íà õóòîð³ á³ëÿ Äèêàíüêè òà ¿¿ … ÂÄ Ñë³ïåöüêà ˳íãâ³ñòè÷í³ äîñë³äæåííÿ, 261-268, 2012 | 3 | 2012 |
| ˲ÍòÑÒÈÊÀ ÅÌÎÖ²É: ÅÒÀÏÈ ÑÒÀÍÎÂËÅÍÍß (ÄÎÑ˲ÄÍÈÖÜʲ ÒÅÎв¯, ØÊÎËÈ, ÏÅÐÑÎÍÀ˲¯)  Ñë³ïåöüêà Ïðîáëåìè ãóìàí³òàðíèõ íàóê : çá³ðíèê íàóêîâèõ ïðàöü Äðîãîáèöüêîãî äåðæàâíîãî …, 2019 | 2 | 2019 |
| Linguistics of emotions: the formation stages (research theories, scientific schools, personalities) V Slipetska Äðîãîáè÷: РÄÄÏÓ ³ì. ². Ôðàíêà, 2019 | 2 | 2019 |
| ˳íãâ³ñòèêà åìîö³é: ôîðìóâàííÿ ³ ðîçâèòîê  Ñë³ïåöüêà ²ñòîðèêî-òåîðåòè÷íèé îïèñ. Á³áë³îãðàô³÷íèé ïîêàæ÷èê, íàóê. ðåä. ïðîô …, 2017 | 2 | 2017 |
| Îëåêñàíäð Ïîòåáíÿ ³ ë³íãâ³ñòèêà åìîö³é ÂÄ Ñë³ïåöüêà ³ñíèê Õàðê³âñüêîãî íàö³îíàëüíîãî óí³âåðñèòåòó ³ìåí³ ÂÍ Êàðàç³íà. Ñåð³ÿ …, 2016 | 2 | 2016 |
| Âåðáàëèçàöèÿ îòðèöàòåëüíûõ ýìîöèé: àðõàè÷åñêèå è èííîâàöèîííûå ñðåäñòâà V Slipeckaja Studia Rossica Posnaniensia 39 (1), 323-330, 2014 | 2* | 2014 |
| Âåðáàë³çàö³ÿ íåãàòèâíèõ åìîö³é â óêðà¿íñüê³é, ðîñ³éñüê³é òà àíãë³éñüê³é ë³íãâîêóëüòóðàõ (íà ìàòåð³àë³ ôðàçåîëîã³÷íèõ îäèíèöü òà ïàðåì³é ç êîíöåïòîì âîäà) ÂÄ Ñë³ïåöüêà Âîäà» â ñëàâÿíñêîé ôðàçåîëîãèè è ïàðåìèîëîãèè. Êîëëåêòèâíàÿ ìîíîãðàôèÿ, 577-580, 2013 | 2 | 2013 |
| Íåãàòèâ ó êîìóí³êàö³¿, ÷è ìàí³ïóëÿòèâí³ ñòðàòå㳿 ³ òàêòèêè êîíôë³êòíîãî ñï³ëêóâàííÿ: äîñë³äíèöüê³ ïîñòóëàòè ³ ïåðñïåêòèâè ÂÄ Ñë³ïåöüêà ³ñíèê Æèòîìèðñüêîãî äåðæàâíîãî óí³âåðñèòåòó ³ìåí³ ²âàíà Ôðàíêà, 287-290, 2013 | 2 | 2013 |
| ÏÀÐÅ̲¯ ßÊ ÏÎÂÅIJÍÊβ ÌÎÂËÅÍͪ² ÔÎÐÌÓËÈ ÐÅÏÐÅÇÅÍÒÀÖ²¯ ÍÅÃÀÒÈÂÍÈÕ ÅÌÎÖ²É ² ÑÒÀͲ (ÍÀ ÌÀÒÅвÀ˲ ÓÊÐÀ¯ÍÑÜÊί, ÐÎѲÉÑÜÊί, ÀÍÃ˲ÉÑÜÊί ˲ÍÃÂÎÊÓËÜÒÓÐ)  Ñë³ïåöüêà | 2 | 2013 |
| Íåãàòèâ ó êîìóí³êàö³¿, ÷è ìàí³ïóëÿòèâí³ ñòðàòå㳿 ³ òàêòèêè êîíôë³êòíîãî ñï³ëêóâàííÿ: äîñë³äíèöüê³ ïîñòóëàòè ³ ïåðñïåêòèâè ÂÄ Ñë³ïåöüêà ³ñíèê Æèòîìèðñüêîãî äåðæàâíîãî óí³âåðñèòåòó ³ìåí³ ²âàíà Ôðàíêà, 163-166, 2012 | 2 | 2012 |
Òåòÿíà Êîñìåäà - Tetyana Kosmeda...Äîíåöüêèé íàö³îíàëüíèé óí³âåðñèòåò ³ìåí³ Âàñèëÿ Ñòóñàϳäòâåðäæåíà åëåêòðîííà àäðåñà â donnu.edu.ua
