| Teaching Business English to Future Economists Using a Multimedia Textbook. OP Bykonia, IV Borysenko, IM Zvarych, TV Harbuza, MV Chepurna International Journal of Higher Education 8 (4), 115-123, 2019 | 19 | 2019 |
| Професійна підготовка майбутніх вчителів іноземної мови в системі дистанційного навчання університетів Великої Британії ТВ Гарбуза Житомирський державний університет імені Івана Франка, 2015 | 19 | 2015 |
| Застосування інформаційно-комунікаційних технологій у процесі навчання іноземних мов ТВ Гарбуза Молодий вчений, 380-385, 2017 | 8* | 2017 |
| Тьютор як суб'єкт освітнього процесу в системі дистанційного навчання Т Гарбуза Дрогобич: Коло, 2019 | 7 | 2019 |
| DEVELOPMENT OF STUDENTS’ CREATIVITY AT FOREIGN LANGUAGE CLASSES: SCIENTIFIC DISCOURSE D Alla, H Tetiana, R Yuliia, T Oksana, P Marharyta CONTINUING PROFESSIONAL EDUCATION : THEORY AND PRACTICE (SERIES: PEDAGOGICAL …, 2022 | 4* | 2022 |
| Застосування моделі Blended Learning під час викладання курсу" Іноземна мова за професійним спрямуванням" Т Гарбуза Дрогобич: Коло, 2018 | 4 | 2018 |
| Особенности профессиональной подготовки учителей иностранного языка по дистанционной форме обучения в Великобритании ТВ Гарбуза Современная наука: актуальные проблемы теории и практики, 58–61, 2013 | 4 | 2013 |
| Досвід Великої Британії щодо програмно-методичного забезпечення дистанційної підготовки майбутніх учителів іноземної мови ТВ Гарбуза Порівняльно-педагогічні студії, 161–168, 2013 | 4* | 2013 |
| Основні функції тьютора у процесі дистанційного навчання іноземної мови студентів вищих навчальних закладів Великої Британії ТВ Гарбуза Рідна школа, 69–72, 2011 | 4 | 2011 |
| DEVELOPMENT OF CREATIVITY OF FUTURE SPECIALISTS AT FOREIGN LANGUAGE CLASSES: CONDITIONS AND OPPORTUNITIES. SUBJECTIVE WELL-BEING. A Durdas, T Harbuza, Y Radchenko, H Starosta, O Kostenko Continuing Professional Education: Theory & Practice 71 (2), 2022 | 3 | 2022 |
| Gender Dimension of the European Union's Communication Ecology Problems in High?technology Sectors V Tokar, O Vinska, T Harbuza, N Teslenko International Conference on Business and Technology (CBF2022), 2022 | 3 | 2022 |
| Використання інформаційних технологій у дистанційному навчанні іншомовного спілкування в університетах Великої Британії ТВ Гарбуза Народна освіта, 2011 | 3 | 2011 |
| Chatbot Gamified and Automated Management of L2 Learning Process Using Smart Sender Platform. O Nozhovnik, T Harbuza, N Teslenko, O Okhrimenko, V Zalizniuk, ... International Journal of Educational Methodology 9 (3), 603-618, 2023 | 2 | 2023 |
| Використання хмарних технологій під час навчання іншомовного спілкування у закладах вищої освіти Т Гарбуза Актуальні проблеми іншомовної комунікації: лінгвістичні, методичні та …, 2020 | 2 | 2020 |
| Організаційне забезпечення процесу професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мови у Відкритому університеті Великобританії ТВ Гарбуза Вісник післядипломної освіти, 34–44, 2013 | 2 | 2013 |
| Best Practices of Fostering Undergraduates' Cross-Cultural Competence Involving Training Them in Foreign Languages: Systemic Review. O Nozhovnik, T Harbuza, H Starosta, Y Radchenko, O Zatserkovnyi International Journal of Educational Methodology 8 (4), 655-668, 2022 | 1 | 2022 |
| Мобільність вчителя іноземної мови як необхідність в професійній освіті НВ Дячок Virtus, 80-83, 2019 | 1 | 2019 |
| Опыт Великобритании относительно программно-методического обеспечения дистанционной подготовки будущих учителей иностранного языка ТВ Гарбуза Международное сотрудничество в образовании в условиях глобализации …, 2013 | 1 | 2013 |
| Training civil servants in promoting the reputation of the country in the settings of crisis communication A Kyrychok, T Harbuza, N Teslenko, O Okhrimenko, V Zalizniuk Teaching Public Administration, 01447394231191928, 2023 | | 2023 |
| HIGHER EDUCATION QUALITY ASSURANCE: CONTEMPORARY TENDENCIES A Durdas, T Harbuza, V Borshchovetska, Y Radchenko, H Starosta Continuing Professional Education: Theory and Practice 2 (75), 25-32, 2023 | | 2023 |
