| Ôîðìóâàííÿ, ³íòåãðàö³ÿ òà âèêîðèñòàííÿ ³íôîðìàö³éíèõ ðåñóðñ³â îðãàí³â äåðæàâíî¿ âëàäè Îà Äîäîíîâ, ΠÍåñòåðåíêî, À Áîé÷åíêî, ÎÀ Áîé÷åíêî Ðåºñòðàö³ÿ, çáåð³ãàííÿ ³ îáðîáêà äàíèõ 4 (3), 69-75, 2002 | 9 | 2002 |
| Öèôðîâà êîìïåòåíòí³ñòü ñó÷àñíîãî â÷èòåëÿ íîâî¿ óêðà¿íñüêî¿ øêîëè: 2022 (Áåçïå÷íå ñåðåäîâèùå äëÿ ó÷í³â òà â÷èòåë³â: âèêëèêè òà ïðàêòè÷í³ ð³øåííÿ): çá. ìàòåð³àë³â âñåóêð. íàóê … ΠÎâ÷àðóê ²íñòèòóò öèôðîâ³çàö³¿ îñâ³òè ÍÀÏÍ Óêðà¿íè, 2022 | 6 | 2022 |
| Ðîçøèðåííÿ ìîæëèâîñòåé äèñòàíö³éíî¿ îñâ³òè çàñîáàìè øòó÷íîãî ³íòåëåêòó À Áîé÷åíêî, ÎÀ Áîé÷åíêî Artificial intelligence, 22-29, 2020 | 2 | 2020 |
| Äîñë³äæåííÿ ìåòîä³â ³ òåõíîëîã³é ³íòåãðàö³¿ îíòîëîã³÷íî¿ ìîäåë³ ç ðåëÿö³éíèìè äàíèìè ÂÐ Ñåí÷åíêî, ÎÀ Áîé÷åíêî, À Áîé÷åíêî Ðåºñòðàö³ÿ, çáåð³ãàííÿ ³ îáðîáêà äàíèõ, 91–101-91–101, 2018 | 2 | 2018 |
| Âèêîðèñòàííÿ ïðîãðàìíîãî çàñîáó eFront ó íàâ÷àëüíî-âèõîâíîìó ïðîöåñ³ ÎÀ Áîé÷åíêî Proceedings of the third international scientific and practical conference …, 2013 | 2 | 2013 |
| Ñòâîðåííÿ ñèñòåìè ïîøóêó ³íôîðìàö³¿ ó êîðïîðàòèâí³é ìåðåæ³ ÎÀ Áîé÷åíêî Ðåºñòðàö³ÿ, çáåð³ãàííÿ ³ îáðîáêà äàíèõ, 2005 | 1 | 2005 |
| ²ÍÍÎÂÀÖ²ÉͲ ÒÅÕÍÎËÎò¯ ÓÏÐÀÂ˲ÍÍß ÇÀÊËÀÄÎÌ ÇÀÃÀËÜÍί ÑÅÐÅÄÍÜί ÎѲÒÈ ÎÀ Áîé÷åíêî | | 2021 |
| ²ÍÔÎÐÌÀÖ²ÉͲ ÒÅÕÍÎËÎò¯: ÒÀ ¯Õ ÂËÈ ÍÀ ÑÒÀËÈÉ ÐÎÇÂÈÒÎÊ ÑÓÑϲËÜÑÒÂÀ Î Àâåð’ÿíîâ, Î Áàí÷óê, Î Áîé÷åíêî,  Áðèæêî,  Ãàðàùóê «ÇÀÏÎвÇÜÊÈÉ ÍÀÖ²ÎÍÀËÜÍÈÉ ÓͲÂÅÐÑÈÒÅÒ» ̲ͲÑÒÅÐÑÒÂÀ ÎѲÒÈ ² ÍÀÓÊÈ ÓÊÐÀ¯ÍÈ, 2020 | | 2020 |
| ØÒÓ×ÍÈÉ ²ÍÒÅËÅÊÒ Â ÎѲҲ: ÀÊÒÓÀËÜͲÑÒÜ Ï²ÄÃÎÒÎÂÊÈ ÏÅÄÀÃÎÃ²Â Ó ÖÜÎÌÓ ÍÀÏÐß̲ ËÀ Êàðòàøîâà, ÎÀ Áîé÷åíêî ÁÁÊ 72: 74 C56, 138, 2019 | | 2019 |
| ÍÅÏÅÐÅÐÂÍÈÉ ÄÎÑÒÓÏ ÄÎ ßʲÑÍί ÎѲÒÈ: ²ÍÍÎÂÀÖ²ÉͲ вØÅÍÍß ÏÐÎÁËÅÌÈ ËÀ Êàðòàøîâà, ÎÀ Áîé÷åíêî, ÀÌ Êàðòàøîâ ÁÁÊ 72: 74 Í56, 91, 2018 | | 2018 |
| Ðîëü êîìï’þòåðèçàö³¿ íàâ÷àëüíèõ çàíÿòü ó ïðîöåñ³ ï³äãîòîâêè ìàéáóòí³õ ó÷èòåë³â ô³çèêî-ìàòåìàòè÷íèõ äèñöèïë³í ΠÁîé÷åíêî ÍÀÓÊβ ÇÀÏÈÑÊÈ. Ñåð³ÿ: ÏÐÎÁËÅÌÈ ÌÅÒÎÄÈÊÈ Ô²ÇÈÊÎ-ÌÀÒÅÌÀÒÈ×Íί ² …, 2016 | | 2016 |
| ÂÈÊÎÐÈÑÒÀÍÍß ÅËÅÌÅÍҲ ÄÈÑÒÀÍÖ²ÉÍÎÃÎ ÍÀÂ×ÀÍÍß Ó ÏÐÎÖÅѲ ÂÈÂ×ÅÍÍß ÄÈÑÖÈÏË²Í ²ÍÔÎÐÌÀÖ²ÉÍÎ-ÊÎÌÏ’ÞÒÅÐÍÎÃÎ ÖÈÊËÓ ÎÀ Áîé÷åíêî | | 2012 |
| Êîìï’þòåðíå ìîäåëþâàííÿ òà ³íôîðìàö³éí³ òåõíîëî㳿 â íàóö³, åêîíîì³ö³ òà îñâ³ò³ (Ò. 1) ÀÀ Àðõèïåíêî, Åß Ãëóøêî, Ä Äåäþëèí, ²Â Áàêóøåâè÷, ÂÏ Ìàðòèíþê, ... Âèäàâíè÷èé â³ää³ë ÊÄÏÓ, 2001 | | 2001 |
| ÏÅÐÑÏÅÊÒÈÂÈ ÂÈÊÎÐÈÑÒÀÍÍß ²ÍÒÅËÅÊÒÓÀËÜÍÈÕ ÍÀÂ×ÀËÜÍÈÕ ÑÈÑÒÅÌ Â ÇÀÊËÀÄÀÕ ÎѲÒÈ OA Boichenko Actual Problems in the System of Education: General Secondary Education …, 0 | | |
| ÄÎÑ˲ÄÆÅÍÍß ÒÀ ÐÎÇÐÎÁÊÀ ÑÈÑÒÅÌ ÏÎØÓÊÓ ²ÍÔÎÐÌÀÖ²¯ ÎÀ Áîé÷åíêî Êîìï’þòåðíå ìîäåëþâàííÿ òà ³íôîðìàö³éí³ òåõíîëî㳿 â, 0 | | |
| ÏÐÎÔÅѲÉÍÅ ÑÏÐßÌÓÂÀÍÍß Ç̲ÑÒÓ ÄÈÑ ÎÀ Áîé÷åíêî | | |
| ². ÏÐÎÁËÅÌÈ ÌÅÒÎÄÈÊÈ ÍÀÂ×ÀÍÍß ÌÀÒÅÌÀÒÈ×ÍÈÕ ÄÈÑÖÈÏ˲Í..... 3 Ò ÀÏÀÍÎÂÈ×, ² Á²Ð²ËËÎ, Î ÁÎÉ×ÅÍÊÎ, Í ÃÍÅÄÊÎ | | |
| ÔÎÐÌÓÂÀÍÍß ÖÈÔÐÎÂί ÊÎÌÏÅÒÅÍÒÍÎÑÒ² ÏÅÄÀÃÎò ßÊ ×ÈÍÍÈÊÀ ÇÀÁÅÇÏÅ×ÅÍÍß ÍÀÑÒÓÏÍÎÑÒ² ÍÀÂ×ÀÍÍß Â ÓÌÎÂÀÕ ÌÎÄÅÐͲÇÀÖ²¯ ÎѲÒÈ ËÀ Êàðòàøîâà, ²Â Ïë³ø, ÎÀ Áîé÷åíêî, ÀÌ Êàðòàøîâ Àäðåñà ðåäàêö³éíî¿ êîëå㳿, 25, 0 | | |
