ϳäïèñàòèñü
Ò³ìàíþê Âàëåð³ÿ Ìèêîëà¿âíà, Òèìàíþê Â.Í.
Ò³ìàíþê Âàëåð³ÿ Ìèêîëà¿âíà, Òèìàíþê Â.Í.
Óêðàèíñêàÿ èíæåíåðíî-ïåäàãîãè÷åñêàÿ àêàäåìèÿ, Óêðà¿íñüêà ³íæåíåðíî-ïåäàãîã³÷íà àêàäåì³ÿ, Ó²ÏÀ, ÓÈÏÀ
ϳäòâåðäæåíà åëåêòðîííà àäðåñà â uipa.edu.ua - Äîìàøíÿ ñòîð³íêà
Íàçâà
Ïîñèëàííÿ
Ïîñèëàííÿ
гê
Åêîíîì³êà ³ îðãàí³çàö³ÿ ³ííîâàö³éíî¿ ä³ÿëüíîñò³: íàâ÷. ïîñ³á. äëÿ ñòóä. âèù. íàâ÷. çàêëàä³â
ΠÏîñèëê³íà, àÊîñòþê, ÂÌ Ò³ìàíþê
ΠÏîñèëê³íà, àÊîñòþê, ÂÌ Ò³ìàíþê–Õ.: Âèä-âî ÍÔàÓ: Çîëîò³ ñòîð³íêè, 2009
162009
Îñâ³òà â ñôåð³ ³íòåëåêòóàëüíî¿ âëàñíîñò³ ÿê óìîâà ñòàëîãî ðîçâèòêó äåðæàâè
ÂÅ Ëóíÿ÷åê, ÍÏ Ðóáàí, ÂÌ Ò³ìàíþê, ÍÑ Ôåñåíêî, ÞÞ ×åðíåíêî
ScienceRise. Pedagogical Education, 4-9, 2017
132017
Óïðàâë³ííÿ ï³äãîòîâêîþ ôàõ³âö³â ó ñôåð³ ³íòåëåêòóàëüíî¿ âëàñíîñò³: òðàíñôîðìàö³¿ íà ñó÷àñíîìó åòàï³
̲ Ëàçàðºâ, ÂÅ Ëóíÿ÷åê, ÍÏ Ðóáàí, ÂÌ Ò³ìàíþê, ÍÑ Ôåñåíêî, ...
Àêòóàëüí³ ïðîáëåìè äåðæàâíîãî óïðàâë³ííÿ, 113-120, 2017
112017
Óïðàâë³ííÿ ïðîöåñàìè êîìåðö³àë³çàö³¿ ³íòåëåêòóàëüíî¿ âëàñíîñò³ ó ôàðìàöåâòè÷í³é ãàëóç³
ÂÌ Ò³ìàíþê
ñòóïåíÿ êàíä. òåõí. íàóê.: ñïåö. 15.00. 01 «Òåõíîëîã³ÿ ë³ê³â òà îðãàí³çàö³ÿ …, 2007
92007
Êîìïåòåíòí³ñíà ìîäåëü âèïóñêíèêà ìàã³ñòðàòóðè–ôàõ³âöÿ ó ñôåð³ óïðàâë³ííÿ ³íòåëåêòóàëüíîþ âëàñí³ñòþ
ÂÅ Ëóíÿ÷åê, ÍÏ Ðóáàí, ÂÏ Ðóáàøêà, ÂÌ Ò³ìàíþê, ÍÑ Ôåñåíêî
Ïðîáëåìè ³íæåíåðíî-ïåäàãîã³÷íî¿ îñâ³òè, 34-46, 2017
42017
Ïóòè ïîâûøåíèÿ ðåçóëüòàòèâíîñòè ïðîôåññèîíàëüíîé ïîäãîòîâêè ñïåöèàëèñòîâ â îáëàñòè óïðàâëåíèÿ èíòåëëåêòóàëüíîé ñîáñòâåííîñòè
ÂÍ Òèìàíþê
42015
Ìåòîäèêà â³äáîðó ³ííîâàö³éíèõ ðîçðîáîê äëÿ ïîäàëüøî¿ ¿õ êîìåðö³àë³çàö³¿
ÂÌ Ò³ìàíþê
³ñíèê Íàö³îíàëüíîãî òåõí³÷íîãî óí³âåðñèòåòó Õϲ. Ñåð.: Òåõí³÷íèé ïðîãðåñ òà …, 2013
42013
Ñó÷àñí³ âèìîãè äî ïðîôåñ³îíàëó â ñôåð³ ³íòåëåêòóàëüíî¿ âëàñíîñò³
²Â Ò³ìàíþê, ÂÌ Ò³ìàíþê
Ìîëîäèé â÷åíèé, 186-189, 2014
32014
Âïëèâ ì³æíàðîäíî¿ óãîäè ÒвÏÑ íà äîòðèìàííÿ ïðàâ ³íòåëåêòóàëüíî¿ âëàñíîñò³ ó ôàðìàö³¿
²Â Ò³ìàíþê, ÇÌ Ìíóøêî, ÂÌ Ò³ìàíþê
Àêòóàëüí³ ïèòàííÿ ôàðìàöåâòè÷íî¿ ³ ìåäè÷íî¿ íàóêè òà ïðàêòèêè, 100-102, 2012
32012
Óäîñêîíàëåííÿ ìåõàí³çìó ìîòèâàö³¿ íàóêîâî¿ ä³ÿëüíîñò³ ó ôàðìàöåâòè÷í³é ãàëóç³ íà îñíîâ³ âïðîâàäæåííÿ ñèñòåìè çáàëàíñîâàíèõ ïîêàçíèê³â åôåêòèâíîñò³
ΠÏîñèëê³íà, ÂÌ Ò³ìàíþê, Ä Äåãàëüöåâ
ÍÔàÓ, 2007
22007
Êîìïëåêñíèé ï³äõ³ä äî îö³íêè êîíêóðåíòîñïðîìîæíîñò³ ³ííîâàö³é ó ôàðìàö³¿
ΠÏîñèëê³íà, ÂÌ Ò³ìàíþê, ΠÏîñûëêèíà, ÂÌ Òèìàíþê
ÍÔàÓ, 2000
22000
ÓÏÐÀÂ˲ÍÍß ²ÍÒÅËÅÊÒÓÀËÜÍÎÞ ÂËÀÑͲÑÒÞ Â ²ÍÍÎÂÀÖ²ÉÍÈÕ ÏÐÎÅÊÒÀÕ
̲ Ëàçàðºâ, ÂÌ Ò³ìàíþê, ²Â Ò³ìàíþê
ÎÐÃÀͲÇÀÒÎÐÈ: ̲ͲÑÒÅÐÑÒÂÎ OѲÒÈ ² ÍÀÓÊÈ ÓÊÐÀ¯ÍÈ ²íñòèòóò ìîäåðí³çàö³¿ …, 2019
12019
Îáãðóíòóâàííÿ íåîáõ³äíîñò³ â³äíîâëåííÿ âèêëàäàííÿ êóðñó ²íòåëåêòóàëüíà âëàñí³ñòü ó ÂÍÇ Óêðà¿íè
ÎÑ Äàøêåâè÷, ÂÌ Ò³ìàíþê, ²Â Ò³ìàíþê
Ïðîáëåìè ³íæåíåðíî-ïåäàãîã³÷íî¿ îñâ³òè, 26-33, 2015
12015
Âèêîðèñòàííÿ ìåòîäó ïîðòôîë³î ó ïðîöåñ³ ïðîôåñ³éíî¿ ï³äãîòîâêè ìàã³ñòð³â çà ñïåö³àëüí³ñòþ ²íòåëåêòóàëüíà âëàñí³ñòü
ÂÌ Ò³ìàíþê, ²Â Ò³ìàíþê
Ïðîáëåìè ³íæåíåðíî-ïåäàãîã³÷íî¿ îñâ³òè, 146-154, 2015
12015
ÅÊÎÍÎ̲ÊÎ-ÏÐÀÂβ ÀÑÏÅÊÒÈ Â ÎÁËÀÑÒ² ÊÎÌÅÐÖ²À˲ÇÀÖ²¯ ÎÁ'ªÊҲ ²ÍÒÅËÅÊÒÓÀËÜÍί ÂËÀÑÍÎÑÒ² Ó ÔÀÐÌÀÖ²¯
ΠÏîñèëê³íà, ÂÌ Ò³ìàíþê
Ôàðìàöåâòè÷íèé ÷àñîïèñ, 2014
12014
Ðîëü êîìïåòåíòí³ñíîãî ï³äõîäó ó ðåàë³çàö³¿ çàâäàíü ñèñòåìè ÿêîñò³ ôàðìàöåâòè÷íî¿ îñâ³òè
À Êàéäàëîâà, ΠÏîñèëê³íà
Ìåäè÷íà îñâ³òà, 64-67, 2014
12014
Èíòåëëåêòóàëüíàÿ ñîáñòâåííîñòü êàê ñðåäñòâî ôîðìèðîâàíèÿ ïðîôåññèîíàëüíî-ñïåöèàëèçèðîâàííûõ êîìïåòåíöèé èíæåíåðîâ-ïåäàãîãîâ
ÂÍ Òèìàíþê
Ïðîáëåìè ³íæåíåðíî-ïåäàãîã³÷íî¿ îñâ³òè, 97-102, 2013
12013
Òðàíñôåð òåõíîëîã³é ó ÇÂÎ ³ ¿õ êëàñèô³êàö³ÿ
ÂÌ Ò³ìàíþê, ÂÏ Ðóáàøêà, ²Â Ò³ìàíþê
Peal Press Ltd., Great Britain, 2021
2021
ÓÏÐÀÂ˲ÍÍß ²ÍÒÅËÅÊÒÓÀËÜÍί ÂËÀÑͲÑÒÞ Â ÇÂÎ Â ÓÌÎÂÀÕ ²ÍÍÎÂÀÖ²ÉÍί ÅÊÎÍÎ̲ÊÈ
ÂÌ Ò³ìàíþê, ÞÞ ×åðíåíêî
BBK 87, 1107, 2020
2020
3.4. ÊÎÌÅÐÖ²À˲ÇÀÖ²ß ²ÍÒÅËÅÊÒÓÀËÜÍί ÂËÀÑÍÎÑÒ² Ó ÇÀÊËÀÄÀÕ ÂÈÙί ÎѲÒÈ: ÂÈÊËÈÊÈ ÑÓ×ÀÑÍÎÑÒ²
ÂÅ Ëóíÿ÷åê, ÂÌ Ò³ìàíþê
ÐÎÇÄ²Ë 1 ²ÍÍÎÂÀÖ²ÉÍÈÉ ÏÎÒÅÍÖ²ÀË ÓÏÐÀÂ˲ÍÍß ÐÎÇÂÈÒÊÎÌ ÑÓ×ÀÑÍί ÅÊÎÍÎ̲ÊÈ …, 2020
2020
Ó äàíèé ìîìåíò ñèñòåìà íå ìîæå âèêîíàòè îïåðàö³þ. Ñïðîáóéòå ï³çí³øå.
Ñòàòò³ 1–20