| Становлення та розвиток соціальної педагогіки як науки в Україні (20-90-ті рр. ХХ ст.) ЛА Штефан К.: АПН, 2003 | 54 | 2003 |
| Соціально-педагогічна теорія та практика в Україні (20-90-ті рр. 20 ст.) Монографія-Х ЛА Штефан ТОВ „ТО Ексклюзив, 2002 | 52 | 2002 |
| Формування цифрової компетентності майбутніх учителів математики: констатувальний етап ОГ Романовський, ВМ Гриньова, ОА Жерновникова, ЛА Штефан, ... Інформаційні технології і засоби навчання, 184-200, 2018 | 26 | 2018 |
| Особливості організації дистанційного навчання студентської молоді в Канаді: ретроспективний аналіз ЛА Штефан, ОП Борзенко Харківський національний автомобільно-дорожній університет (ХНАДУ), 2015 | 10 | 2015 |
| ЕСТЕТИЧНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ У ХАРКІВСЬКОМУ УНІВЕРСИТЕТІ (ДРУГА ПОЛОВИНА ХІХ-ПОЧАТОК ХХ СТ.) ЛА Штефан, НС Побірченко, ГФ Пономарьова | 8 | 2007 |
| Коучингові технології в освіті: теорія та практика Т Собченко, В Ворожбіт-Горбатюк, Л Штефан Полтавський національний педагогічний університет імені ВГ Короленка, 2021 | 6 | 2021 |
| Зміст сучасної професійно-педагогічної підготовки соціальних педагогів в Україні Л Штефан Педагогіка та психологія: Збірник наукових праць.–Харків: ОВС, 2002 | 6 | 2002 |
| Організація соціально-педагогічної діяльності з обдарованими дітьми в Україні: ретроспективний аналіз: монографія ЛА Штефан, ЛС Григорова Kharkivsʹkyĭ nat︠s︡ionalʹnyĭ pedahohichnyĭ universytet imeni HS Skovorody, 2013 | 5 | 2013 |
| Етапи становлення вітчизняної соціально-педагогічної науки (ХІХ–поч. ХХ ст.) Л Штефан Рідна школа, 76-78, 2002 | 5 | 2002 |
| Питання морально-духовного виховання особистості в історії соціальної педагогіки (кінець XIX–початок XX ст.) ЛА Штефан Морально-духовний розвиток особистості в сучасних умовах (Теоретикометодичні …, 2000 | 5 | 2000 |
| Питання підготовки соціальних працівників в Україні у 20 30 ті рр. ХХ століття ЛА Штефан ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка, 121-124, 2000 | 5 | 2000 |
| Формування готовності майбутніх учителів математики до навчального проектування ОА Жерновникова, ЛА Штефан, ВВ Фазан Наука і освіта, 74-81, 2017 | 4 | 2017 |
| Розвиток індустрії 4.0 в ЄС: особливості та фінансове забезпечення в умовах постпандемійного відновлення М Шкурат, Г Кукель, Л Штефан, В Мазур Financial and credit activity problems of theory and practice 2 (43), 213-220, 2022 | 3 | 2022 |
| Мета, завдання та функції театральної педагогіки як науки ОЮ Кузнецова, АВ Троцко, ЛА Штефан Харківський національний педагогічний університет імені ГС Сковороди, 2021 | 3 | 2021 |
| Дистанційна освіта як форма організації навчання ЛА Штефан Харківський національний педагогічний університет імені ГС Сковороди, 2019 | 3 | 2019 |
| Роль жінок-патріоток у розбудові освітньої галузі (історичний аспект) Л Штефан Педагогічні науки, 121-125, 2014 | 3 | 2014 |
| Ділова гра як один із засобів формування інноваційної культури інженера-педагога Л Штефан Молодь і ринок, 114-119, 2011 | 3 | 2011 |
| Зміст соціально-педагогічної роботи з дітьми з особливими потребами (історичний аспект) ЛА Штефан, ЮВ Бекетова Теорія та методика навчання та виховання, 201-210, 2011 | 3 | 2011 |
| Особливості трудового виховання дітей дошкільного віку (ретроспективний аналіз) ЛА Штефан Духовність особистості: методологія, теорія і практика 98 (5), 239-248, 2020 | 2 | 2020 |
| Методологічні підходи до дослідження проблем педагогічної теорії і практики КЄ Каліна, ЛА Штефан Харківський національний педагогічний університет імені ГС Сковороди, 2019 | 2 | 2019 |
Анна Володимирівна ТроцкоХарківський національний педагогічний університет імені Г.С. СковородиПідтверджена електронна адреса в hnpu.edu.ua
