Êîì’ïþòåðí³ òåõíîëî㳿 äëÿ ðîçâèòêó ó÷í³â òà â÷èòåë³â ÍÏ Äåìåíò³ºâñüêà, Í Ìîðçå ²íôîðìàö³éí³ òåõíîëî㳿 ³ çàñîáè íàâ÷àííÿ. Åëåêòðîííå íàóêîâå ôàõîâå âèäàííÿ …, 2006 | 135* | 2006 |
Êðèòè÷íå ìèñëåííÿ: ÿê öüîãî íàâ÷àòè Í Âóê³íà, ÍÏ Äåìåíò³ºâñüêà Õàðê³â:«Îñíîâà, 2007 | 133 | 2007 |
Êðèòè÷íå ìèñëåííÿ: ÿê öüîìó íàâ÷àòè: íàóêîâîìåòîäè÷íèé ïîñ³áíèê Í Âóê³íà, ÍÏ Äåìåíò³ºâñüêà, ²Ì Ñóùåíêî Õàðê³â: Á, 190, 2007 | 92 | 2007 |
ßê ìîæíà êîìï’þòåðí³ òåõíîëî㳿 âèêîðèñòàòè äëÿ ðîçâèòêó ó÷í³â òà â÷èòåë³â ÍÏ Äåìåíò³ºâñüêà, Í Ìîðçå Àêòóàëüí³ ïðîáëåìè ïñèõîëî㳿: Ïñèõîëîã³÷íà òåîð³ÿ ³ òåõíîëîã³ÿ íàâ÷àííÿ/Çà …, 2005 | 89 | 2005 |
Òåëåêîìóí³êàö³éí³ ïðîåêòè. Ñòàí òà ïåðñïåêòèâè ÍÏ Äåìåíò³ºâñüêà, Í Ìîðçå Êîìï’þòåð â øêîë³ òà ñ³ì’¿, 12-19, 1999 | 77 | 1999 |
Îðãàí³çàö³ÿ íàâ÷àëüíî¿ ä³ÿëüíîñò³ ó êîìï’þòåðíî îð³ºíòîâàíîìó íàâ÷àëüíîìó ñåðåäîâèù³ ÞÎ Æóê, ÎÌ Ñîêîëþê, ÍÏ Äåìåíò³ºâñüêà, ÎÏ Ï³í÷óê Ïåäàãîã³÷íà äóìêà, 2011 | 63 | 2011 |
Îïèñ öèôðîâî¿ êîìïåòåíòíîñò³ ïåäàãîã³÷íîãî ïðàö³âíèêà (ïðîåêò) Í Ìîðçå, Î Áàçåëþê, ² Âîðîòíèêîâà, Í Äåìåíò³ºâñüêà, Î Çàõàð, ... ³äêðèòå îñâ³òíº å-ñåðåäîâèùå ñó÷àñíîãî óí³âåðñèòåòó, 1-53, 2019 | 55 | 2019 |
MULTIMEDIA PRESENTATIONS AS TOOLS FOR DEVELOPING OF STUDENT THINKING SKILLS ÍÏ Äåìåíò³ºâñüêà, Í Ìîðçå Information Technologies and Learning Tools 2 (1), 2007 | 54* | 2007 |
Ïðîåêòóâàííÿ, ñòâîðåííÿ òà âèêîðèñòàííÿ íàâ÷àëüíèõ ìóëüòèìåä³éíèõ ïðåçåíòàö³é ÿê çàñîáó ðîçâèòêó ìèñëåííÿ ó÷í³â:[Åëåêòðîííèé ðåñóðñ] ÍÏ Äåìåíò³ºâñüêà, Í Ìîðçå Ðåæèì äîñòóïó: http://www. nbuv. gov. ua/e‐journals/ITZN/em2/content …, 2007 | 53 | 2007 |
ʳáåðáåçïåêà â öèôðîâîìó íàâ÷àëüíîìó ñåðåäîâèù³ ÂÞ Áèêîâ, ÎÞ Áóðîâ, ÍÏ Äåìåíò³ºâñüêà ²íôîðìàö³éí³ òåõíîëî㳿 ³ çàñîáè íàâ÷àííÿ, 313-331, 2019 | 46 | 2019 |
Ìóëüòèìåä³éí³ ñèñòåìè ÿê çàñîáè ³íòåðàêòèâíîãî íàâ÷àííÿ ̲ Æàëäàê, ̲ Øóò, ÞÎ Æóê, ÍÏ Äåìåíò³ºâñüêà, ÎÏ Ï³í÷óê, ... Ïåäàãîã³÷íà äóìêà, ÍÀÏÍ Óêðà¿íè, 2011 | 33 | 2011 |
Âèêîðèñòàííÿ ²íòåðíåò òåõíîëîã³é äëÿ äîñë³äæåííÿ ïðèðîäíèõ ÿâèù ó øê³ëüíîìó êóðñ³ ô³çèêè ÞÎ Æóê, ÎÌ Ñîêîëþê, ÍÏ Äåìåíò³ºâñüêà, ΠÑëîáîäÿíèê " Àò³êà", 2014 | 27 | 2014 |
Ôîðìóþ÷å îö³íþâàííÿ â êóðñ³ ç äîïðîô³ëüíî¿ ï³äãîòîâêè çà ïðîãðàìîþ Intel «Øëÿõ äî óñï³õó» ÍÏ Äåìåíò³ºâñüêà | 22* | |
Â÷èìîñÿ ñàì³, â÷èìî ³íøèõ Í Äåìåíò³ºâñüêà ³ñíèê ïðîãðàì øê³ëüíèõ îáì³í³â, 5-8, 2004 | 20 | 2004 |
Ìåòîäè÷í³ ðåêîìåíäàö³¿ äëÿ òðåíåð³â-ìåòîäèñò³â Í Ìîðçå, Í Äåìåíò³ºâñüêà Intel Corporation,–Ê, 2005 | 17 | 2005 |
Intel® Íàâ÷àííÿ äëÿ ìàéáóòíüîãî Í Ìîðçå, ÍÏ Äåìåíò³ºâñüêà Ê.: Íîðà-ïð³íò 52, 2005 | 14 | 2005 |
Ñàéò ³íòåðàêòèâíèõ ñèìóëÿö³é Phet ÿê íàä³éíå ³ áåçïå÷íå ñåðåäîâèùå äëÿ ôîðìóâàííÿ êîìïåòåíòíîñòåé ó÷í³â ó ïðèðîäíè÷î-ìàòåìàòè÷íèõ íàóêàõ ÍÏ Äåìåíò³ºâñüêà ²²ÒÇÍ ÍÀÏÍ Óêðà¿íè, 2018 | 12 | 2018 |
Ôîðìóâàííÿ íàâè÷îê êðèòè÷íîãî îö³íþâàííÿ âåá-ðåñóðñ³â ³ ïðîáëåìà áåçïåêè ó÷í³â â ³íòåðíåò³ ÍÏ Äåìåíò³ºâñüêà Êîìï'þòåð ó øêîë³ òà ñ³ì'¿, 46-51, 2015 | 12 | 2015 |
²íòåðíåò-îð³ºíòîâàí³ ïåäàãîã³÷í³ òåõíîëî㳿 ó øê³ëüíîìó íàâ÷àëüíîìó åêñïåðèìåíò³ ÞÎ Æóê, ÎÌ Ñîêîëþê, ÍÏ Äåìåíò³ºâñüêà, ²Â Ñîêîëîâà " Àò³êà", 2014 | 12 | 2014 |
ÂÈÊÎÐÈÑÒÀÍÍß ²ÍÒÅÐÍÅÒ-ÐÅÑÓÐѲ ÄËß ÍÀÂ×ÀËÜÍÎÃÎ ÅÊÑÏÅÐÈÌÅÍÒÓ Ç ÊÓÐÑÓ Ô²ÇÈÊÈ ÑÅÐÅÄÍÜί ØÊÎËÈ ÍÏ Äåìåíò³ºâñüêà | 12 | 2012 |