| Specificity of the relationship between the volume of physical activity and the physical condition of 18-19-year-old girls O. YARMAK, T. BUHAIENKO, O. ZHUKOV, ZH. CHERNIAKOVA, V. VORONA Journal of Physical Education and Sport 19 ((3)), pp. 1550 – 1555, 2019 | 18* | 2019 |
| Інтернаціоналізація освітнього простору старшої школи Великої Британії ЖЮ Чернякова СумДПУ імені АС Макаренка, 2012 | 8 | 2012 |
| Іmplementation of Emotional Intelligence Theory in Future Musical Art Teachers Training S Iryhina, A Sbruieva, I Chystiakova, Z Chernyakova Journal of History Culture and Art Research 9 (2), 50-60, 2020 | 6 | 2020 |
| Моніторинг якості інтернаціоналізованої освіти: досвід Великої Британії ЖЮ Чернякова Наукові записки [Ніжинського державного університету ім. Миколи Гоголя]. Сер …, 2013 | 6 | 2013 |
| Інновації в управлінні самостійною роботою студентів-бакалаврів: теоретичні та методичні засади ЖЮ Чернякова Проблеми інноваційного розвитку вищої освіти у глобальному, регіональному та …, 2017 | 4 | 2017 |
| Інтернаціоналізація інституційного освітнього простору Великої Британії Ж Чернякова Порівняльно-педагогічні студії, 48-55, 2014 | 4 | 2014 |
| Порівняльна характеристика процесів глобалізації та інтернаціоналізації в контексті формування сучасної освітньої політики Ж Чернякова Studies in Comparative Education, 2011 | 4 | 2011 |
| Інтернаціоналізація європейського освітнього простору: етапи розвитку та пріоритетні завдання Ж Чернякова Порівняльно-педагогічні студії, 125-131, 2013 | 3 | 2013 |
| Змістова характеристика інформаційно-цифрової компетентності майбутнього вчителя Нової української школи Ж Чернякова Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології 10 (114), 112-123, 2021 | 2 | 2021 |
| The internationalization of the educational process: theoretical foundations ZY Chernyakova, TV Bugaienko PED A (JOC V, 18, 2019 | 2 | 2019 |
| Професійно-педагогічна підготовка вчителя в контексті інтернаціоналізації освітнього простору у Великій Британії Ж Чернякова Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України …, 2019 | 2* | 2019 |
| Methodological competence as the basis of fundamentalization of professional training of future teachers GS Chernyakova Zhanna Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology, IV (48),, P …, 2016 | 2 | 2016 |
| Інноваційні підходи до підготовки магістрів соціально-педагогічної галузі: зарубіжний досвід Великої Британії ЖЮ Чернякова Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 141-151, 2015 | 2 | 2015 |
| Професійно-педагогічна підготовка вчителя в контексті інтернаціоналізації освітнього простору Великої Британії: компетентнісний підхід ЖЮ Чернякова Порівняльна професійна педагогіка, 154-162, 2013 | 2 | 2013 |
| Професійна підготовка вчителів старшої школи Великої Британії у контексті інтернаціоналізації освіти ЖЮ Чернякова СумДПУ імені АС Макаренка, 2009 | 2 | 2009 |
| Характеристика змішаного навчання в умовах інформатизації вищої освіти ЖЮ Чернякова СумДПУ імені АС Макаренка, 2020 | 1 | 2020 |
| Modern models of pedagogical education of Great Britain, Canada and the USA IC Z. Chernyakova Pedagogy and Psychology, P. 11-14, 2018 | 1 | 2018 |
| Структурно-функціональна модель формування управлінської культури майбутніх педагогів у контексті організації самостійної роботи з педагогічних дисциплін Ж Чернякова Редакційна колегія, 206, 2018 | 1 | 2018 |
| Формування управлінської культури майбутніх педагогів у контексті організації самостійної роботи з педагогічних дисциплін Ж Чернякова Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 197-214, 2017 | 1 | 2017 |
| Пріоритетні форми та засоби інтернаціоналізації освітнього простору: зарубіжний досвід ЖЮ Чернякова Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 36-46, 2014 | 1 | 2014 |
