| Êîìï’þòåðí³ òåõíîëî㳿 â îñâ³òí³õ âèì³ðþâàííÿõ ϲ Àíäðîíàò³é,  Êîòÿê Íàâ÷àëüíî-ìåòîäè÷íèé ïîñ³áíèê,–ʳðîâîãðàä: Âèäàâåöü Ëèñåíêî ÂÔ, 2011 | 25* | 2011 |
| Êîìï’þòåðí³ ìåðåæ³. Íàâ÷àëüíèé ïîñ³áíèê. ÂÎ Áîë³ëèé,  Êîòÿê ʳðîâîãðàä: ÖÎÏ Àâàíãàðä, 2008 | 13 | 2008 |
| ÂÅÁ²ÍÀÐÈ ßÊ ÇÀÑÎÁÈ ÍÀÂ×ÀÍÍß Ó ÑÓ×ÀÑÍ²É ÑÈÑÒÅ̲ ÎѲÒÈ Â Êîòÿê Íàóêîâ³ çàïèñêè. Ñåð³ÿ «Ïñèõîëîãî-ïåäàãîã³÷í³ íàóêè» (ͳæèíñüêèé äåðæàâíèé …, 2011 | 6 | 2011 |
| Âèêîðèñòàííÿ MEDIAWIKI ïðè îðãàí³çàö³¿ ñàìîñò³éíî¿ ðîáîòè ñòóäåíò³â ÂÎ Áîë³ëèé,  Êîïîò³é,  Êîòÿê Ñàìîñò³éíà ðîáîòà ñòóäåíò³â òà ¿¿ ³íôîðìàö³éíî-ìåòîäè÷íå çàáåçïå÷åííÿ …, 2009 | 5* | 2009 |
| WEB-ÎвªÍÒÎÂÀͲ ÑÈÑÒÅÌÈ ÒÅÑÒÓÂÀÍÍß ÍÀÂ×ÀËÜÍÈÕ ÄÎÑßÃÍÅÍÜ Â Êîòÿê Íàóêîâ³ çàïèñêè. Ñåð³ÿ «Ïñèõîëîãî-ïåäàãîã³÷í³ íàóêè», ñ.52-56, 2011 | 3 | 2011 |
| The experience of thesis writing in terms of the methodological students’ digital competence development. OV Riezina, AV Puzikova, VV Kotyak Educational Dimension 7, 242–260, 2022 | 1 | 2022 |
| ÏÐÎÅÊÒÓÂÀÍÍß ÑÈÑÒÅÌÈ ÇÀÁÅÇÏÅ×ÅÍÍß ÂÈÁÎÐÓ ÂÀвÀÒÈÂÍί ÑÊËÀÄÎÂί ÍÀÂ×ÀËÜÍÎÃÎ ÏÐÎÖÅÑÓ ÑÒÓÄÅÍÒÀÌÈ ÖÄÏÓ ÒÀ ÐÎÇÐÎÁÊÀ ¯¯ ÌÎÄÓ˲ ªÂ Ô³ëîíåíêî,  Êîòÿê Íàóêîâ³ çàïèñêè ìîëîäèõ ó÷åíèõ, 2020 | | 2020 |
| ÎÑÎÁËÈÂÎÑÒ² ÂÏÐÎÂÀÄÆÅÍÍß ÑÈÑÒÅÌÈ WEB-ÒÅÑÒÓÂÀÍÍß ÒÀÎ Ë Äìèòðî,  Êîòÿê ÑÒÓÄÅÍÒÑÜʲ ÍÀÓÊβ ÇÀÏÈÑÊÈ (Çá³ðíèê íàóêîâèõ ñòàòåé ñòóäåíò³â ô³çèêî …, 2015 | | 2015 |
| STARTEXAM – òåñòèðîâàíèå çíàíèé â îáëàêàõ ÂÂ Êîòÿê Zbiór raportów naukowych. „Aktualne naukowe badania. Od teorii do praktyki …, 2014 | | 2014 |
| Âèêîðèñòàííÿ ñèñòåìè TCExam äëÿ îðãàí³çàö³¿ òà îáðîáêè ðåçóëüòàò³â áëàíêîâîãî òåñòóâàííÿ  Êîòÿê Íàóêîâ³ çàïèñêè ÊÄÏÓ.- Ñåð³ÿ: Ïðîáëåìè ìåòîäèêè ô³çèêî-ìàòåìàòè÷íî¿ ³ …, 2014 | | 2014 |
| Âèêîðèñòàííÿ ñèñòåìè TCExam äëÿ îðãàí³çàö³¿ ðåêòîðñüêîãî êîíòðîëþ ÿêîñò³ ï³äãîòîâêè ôàõ³âö³â  Êîòÿê Íàóêîâèé ÷àñîïèñ Íàö³îíàëüíîãî ïåäàãîã³÷íîãî óí³âåðñèòåòó ³ìåí³ Ì. Ï …, 2013 | | 2013 |
| Îö³íþâàííÿ ñòóäåíòñüêî¿ óñï³øíîñò³ ç âèêîðèñòàííÿì ñèñòåìè TCExam  Êîòÿê ʳðîâîãðàä: ÏÏ «Öåíòð îïåðàòèâíî¿ ïîë³ãðàö³¿ «Àâàíãàðä», 2013 | | 2013 |
| ÎÖ²ÍÊÀ ßÊÎÑÒ² ÂÅÁ-ÎвªÍÒÎÂÀÍÈÕ ÑÈÑÒÅÌ ÒÅÑÒÓÂÀÍÍß ÍÀÂ×ÀËÜÍÈÕ ÄÎÑßÃÍÅÍÜ Â Êîòÿê ²íôîðìàö³éí³ òåõíîëî㳿 â îñâ³ò³, Ñ. 120-126, 2013 | | 2013 |
| Âèì³ðþâàííÿ â îñâ³ò³: ϳäðó÷íèê / Çà ðåäàêö³ºþ Î.Â. Àâðàìåíêî ΠÀâðàìåíêî,  Êîòÿê, ²Â Ëóïàí, ÑÄ Ïàðàùóê, Πкç³íà ʳðîâîãðàä : Ëèñåíêî  . Ô ., 2011 | | 2011 |
| Moodle 2.0 – íîâèé åòàï ó ðîçðîáö³ â³ðòóàëüíèõ îñâ³òí³õ ñåðåäîâèù  Êîòÿê Íàóêîâèé ÷àñîïèñ Íàö³îíàëüíîãî ïåäàãîã³÷íîãî óí³âåðñèòåòó ³ìåí³ Ì,Ï …, 2010 | | 2010 |
| ÑÓ×ÀÑÍÈÉ ÑÒÀÍ ÒÀ ÏÅÐÅÑÏÅÊÒÈÂÈ ÐÎÇÂÈÒÊÓ MOODLE  Êîòÿê Ìàòåð³àëè ì³æíàðîäíî¿ íàóêîâî–ïðàêòè÷íî¿ êîíôåðåíö³¿ «Îñâ³òí³ âèì³ðþâàííÿ â …, 2010 | | 2010 |
| ÎѲÒͲ ÂÈ̲ÐÞÂÀÍÍß Â ²ÍÔÎÐÌÀÖ²ÉÍÎÌÓ ÑÓÑϲËÜÑÒ² Ì ÍÀÓÊÎÂÎ-ÏÐÀÊÒÈ×Íί Óìàíñüêèé äåðæàâíèé ïåäàãîã³÷íèé óí³âåðñèòåò ³ìåí³ Ïàâëà Òè÷èíè, 2010 | | 2010 |
| ²ʲ-ïîðòàë ʳðîâîãðàäñüêîãî äåðæàâíîãî ïåäàãîã³÷íîãî óí³-âåðñèòåòó ÂÎ Áîë³ëèé,  Êîïîò³é,  Êîòÿê Ñàìîñò³éíà ðîáîòà ñòóäåíò³â òà ¿¿ ³íôîðìàö³éíî-ìåòîäè÷íå çàáåçïå÷åííÿ …, 2009 | | 2009 |
| Óäîñêîíàëåííÿ øê³ëüíîãî ô³çè÷íîãî åêñïåðèìåíòó ïðè âèâ÷åíí³ åëåêòðîìàãí³òíèõ êîëèâàíü Ê ÑÎ, Ê Â Çá³ðíèê íàóêîâèõ ïðàöü Ê.-ÏÄÏÓ: Ñåð³ÿ ïåäàãîã³÷íà: Äèäàêòèêà ïðèðîäîçíàâ÷î …, 1999 | | 1999 |
| ÄÎÑ˲ÄÆÅÍÍß ÂÏËÈÂÓ ÑÓÁ’ªÊÒÈÂÍÈÕ ÒÀ ÇÎÂͲØÍ²Õ ÔÀÊÒÎв ÍÀ ÐÅÇÓËÜÒÀÒÈ ÒÅÑÒÓÂÀÍÍß ÇÀ ÄÎÏÎÌÎÃÎÞ ÑÈÑÒÅÌÈ LIMESURVEY Ê Ëàïøèíñüêà,  Êîòÿê Ñòóäåíòñüê³ íàóêîâ³ çàïèñêè, 64, 0 | | |
Âàñèëü Áîë³ëèé, Âàñèëü Îëåêñàíäðî...Öåíòðàëüíîóêðà¿íñüêèé äåðæàâíèé óí³âåðñèòåò ³ìåí³ Âîëîäèìèðà Âèííè÷åíêàϳäòâåðäæåíà åëåêòðîííà àäðåñà â cuspu.edu.ua
