| Проектирование методической системы развития профессиональной компетентности учителя-логопеда дошкольного образовательного учреждения в условиях профессиональной среды ЛЛ Стахова Тамбовский государственный технический университет, 2010 | 13 | 2010 |
| Програма «Корекційно-розвиткова робота з дітьми із загальним та фонетико-фонематичним недорозвиненням мовлення» ІВ Кравцова, ЛЛ Стахова Тернопіль: Мандрівець, 2019 | 6 | 2019 |
| Організація корекційно-розвивальної роботи в групах для дітей із порушеннями мовлення (орієнтовне планування та методичні рекомендації) МК Шеремет, ЛЛ Стахова, ІВ Кравцова, АІ Кравченко МК Шеремет, ЛЛ Стахова, ІВ Кравцова, АІ Кравченко. Суми, 2016 | 6 | 2016 |
| Логопедична робота з дітьми дошкільного віку із затримкою психічного розвитку ЛЛ Стахова, АВ Малова | 4 | 2018 |
| Корекційна робота з дітьми із алалією в групах компенсуючого типу для дітей з порушеннями мовлення ТМ Царькова, ЛЛ Стахова Сучасні проблеми логопедії та реабілітації: матеріали VIІ Всеукраїнської …, 2017 | 4 | 2017 |
| Розвиток професійної компетентності учителя-логопеда закладу дошкільної освіти як умова ефективної організації корекційно-розвивального процесу ЛЛ Стахова ПП Медобори-2006, 2017 | 3 | 2017 |
| Корекція заїкання у дітей за домомогою акупресури (точкового масажу) АІ Кравченко, ЛВ Мороз, ЛЛ Стахова, ІВ Кравченко ФОП Цьома, 2021 | 2 | 2021 |
| Сенсорна інтеграція як метод корекції порушень мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку ЛЛ Стахова, АА Душина ФОП Цьома СП, 2019 | 2 | 2019 |
| Логопедичний супровід як складова комплексного супроводу дітей із порушенням психофізичного розвитку ЛВ Мороз, ЛЛ Стахова, ІВ Кравченко СумДПУ імені АС Макаренка, 2019 | 2 | 2019 |
| Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку з загальним недорозвиненням мовлення ЛЛ Стахова, ВО Дяченко | 2 | 2018 |
| Рухлива гра як засіб корекції порушень мовлення на логопедичних заняттях ЛЛ Стахова НПУ імені МП Драгоманова, 2018 | 2 | 2018 |
| Взаємодія учителя-логопеда закладу дошкільної освіти із сім’єю дитини з порушеннями мовленнєвого розвитку як вагомий засіб досягнення корекційної мети ЛЛ Стахова Збірник наукових праць [Херсонського державного університету]. Педагогічні …, 2017 | 2 | 2017 |
| Корекція дизартрії у дітей за допомогою акупресури (точкового масажу) АІ Кравченко, ЛВ Мороз, ЛЛ Стахова, ІВ Кравченко ФОП Цьома, 2021 | 1 | 2021 |
| Застосування елементів сенсорної інтеграції в логопедичній роботі з дітьми дошкільного віку ЛЛ Стахова, ЛВ Мороз | 1 | 2021 |
| Формування фразового мовлення в дітей, які не розмовляють ЛЛ Стахова, І Кравцова | 1 | 2021 |
| Логопедично-реабілітаційний супровід дітей із порушеннями психофізичного розвитку АІ Кравченко, КО Зелінська-Любченко, ЛВ Мороз, ІВ Кравченко, ... ФОП Цьома СП, 2021 | 1 | 2021 |
| Розвиток фонетико-фонематичних процесів у дітей із порушеннями мовлення засобами музики ЛЛ Стахова НПУ імені МП Драгоманова, 2020 | 1 | 2020 |
| Активізація словника дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення ЛЛ Стахова, ЮО Іванія ФОП Цьома СП, 2019 | 1 | 2019 |
| Корекційна робота з дітьми із алалією в групах компенсуючого типу для дітей з порушеннями мовлення ЛЛ Стахова, ТМ Царькова | 1 | 2018 |
| Особливості корекційно-розвивального навчання і виховання дітей дошкільного віку з порушеннями мовлення ЛЛ Стахова Izdevnieciba «Baltija Publishing», 2017 | 1 | 2017 |
