Çàâàíòàæåííÿ...
Ó äàíèé ìîìåíò ñèñòåìà íå ìîæå âèêîíàòè îïåðàö³þ. Ñïðîáóéòå ï³çí³øå.
ʳëüê³ñòü á³áë³îãðàô³÷íèõ ïîñèëàíü íà ð³ê
Ïîâòîðþâàí³ ïîñèëàííÿ
Ïåðåë³÷åí³ íèæ÷å ñòàòò³ îá’ºäíàíî â Àêàäå쳿.
Ïîâòîðþâàí³ ïîñèëàííÿ
âðàõîâóþòüñÿ ëèøå äëÿ ïåðøî¿ ñòàòò³.
Îá’ºäíàí³ ïîñèëàííÿ
²íôîðìàö³ÿ ïðî ê³ëüê³ñòü öèòóâàíü âêëþ÷ຠïîñèëàííÿ íà âêàçàí³ íèæ÷å ñòàòò³ â Àêàäå쳿. Öèòóâàííÿ, ïîçíà÷åí³ ç³ðî÷êîþ (
*
), ìîæóòü â³äð³çíÿòèñÿ â³ä ñòàòåé ó ïðîô³ë³.
Äîäàòè ñï³âàâòîð³â
Ñï³âàâòîðè
ϳäïèñàòèñü
Íîâ³ ñòàòò³ öüîãî àâòîðà
Íîâ³ á³áë³îãðàô³÷í³ ïîñèëàííÿ íà ñòàòò³ öüîãî àâòîðà
Íîâ³ ñòàòò³, ïîâ’ÿçàí³ ç äîñë³äæåííÿì öüîãî àâòîðà
Åëåêòðîííà àäðåñà äëÿ îíîâëåíü
Ãîòîâî
̳é ïðîô³ëü
Ìîÿ á³áë³îòåêà
Ïîêàçíèêè
Ñïîâ³ùåííÿ
Íàëàøòóâàííÿ
Óâ³éòè
Óâ³éòè
Îòðèìàòè âëàñíèé ïðîô³ëü
Ïîñèëàííÿ
Óñ³
Ç 2019
Öèòóâàííÿ
2
2
h-³íäåêñ
1
1
i10-³íäåêñ
0
0
0
2
1
2023
2024
1
1
ϳäïèñàòèñü
Ìóêàí ²âàí Âàñèëüîâè÷
àñï³ðàíò
ϳäòâåðäæåíà åëåêòðîííà àäðåñà â pnu.edu.ua
äåðæàâíå óïðàâë³ííÿ
Ñòàòò³
Ïîñèëàííÿ
Íàçâà
Ñîðòóâàòè
Ñîðòóâàòè çà öèòóâàííÿìè
Ñîðòóâàòè çà ðîêîì
Ñîðòóâàòè çà íàçâîþ
Ïîñèëàííÿ
Ïîñèëàííÿ
гê
Çàõîäè çàãàëüíîãî õàðàêòåðó â ìåõàí³çì³ âèêîíàííÿ ð³øåíü ªâðîïåéñüêîãî ñóäó ç ïðàâ ëþäèíè: äåðæàâíî-óïðàâë³íñüêèé àñïåêò
² Ìóêàí, Â Øèêåðèíåöü
Íàóêîâ³ ïåðñïåêòèâè (Naukovì perspektivi)
, 2021
1
2021
²ÍÑÒÈÒÓÖ²ÉÍÎ-ÏÐÀÂβ ÎÑÎÁËÈÂÎÑÒ² ÔÓÍÊÖ²ÎÍÓÂÀÍÍß ÑÓÁ’ªÊҲ ÄÅÐÆÀÂÍÎÃÎ ÓÏÐÀÂ˲ÍÍß Ç ÏÈÒÀÍÜ ÂÈÊÎÍÀÍÍß Ð²ØÅÍÜ ªÂÐÎÏÅÉÑÜÊÎÃÎ ÑÓÄÓ Ç ÏÐÀ ËÞÄÈÍÈ Â ÓÊÐÀ¯Í²
² Ìóêàí
Â÷åí³ çàïèñêè Òàâð³éñüêîãî Íàö³îíàëüíîãî óí³âåðñèòåòó ³ìåí³ Â.² …
, 2020
1
*
2020
Ïðàâîâà òà îðãàí³çàö³éíà ñêëàäîâ³ ìåõàí³çìó âèêîíàííÿ ð³øåíü ªâðîïåéñüêîãî ñóäó ç ïðàâ ëþäèíè: äåðæàâíî-óïðàâë³íñüêèé àñïåêò
²Â Ìóêàí,  Øèêåðèíåöü
Óí³âåðñèòåò ìèòíî¿ ñïðàâè òà ô³íàíñ³â
, 2023
2023
ÏÐÀÂÎÂÀ ÒÀ ÎÐÃÀͲÇÀÖ²ÉÍÀ ÑÊËÀÄβ ÌÅÕÀͲÇÌÓ ÂÈÊÎÍÀÍÍß Ð²ØÅÍÜ ªÂÐÎÏÅÉÑÜÊÎÃÎ ÑÓÄÓ Ç ÏÐÀ ËÞÄÈÍÈ: ÄÅÐÆÀÂÍÎ-ÓÏÐÀÂ˲ÍÑÜÊÈÉ ÀÑÏÅÊÒ
². Ìóêàí, Â. Øèêåðèíåöü
Ïóáë³÷íå óïðàâë³ííÿ òà ìèòíå àäì³í³ñòðóâàííÿ (ïðàâîíàñòóïíèê íàóêîâîãî …
, 2022
2022
ÏÎÍßÒÒß ÑÓÒÍÎÑÒ² ÄÅÐÆÀÂÍÎ-ÓÏÐÀÂ˲ÍÑÜÊÎÃÎ ÌÅÕÀͲÇÌÓ ÂÈÊÎÍÀÍÍß Ð²ØÅÍÜ ªÂÐÎÏÅÉÑÜÊÎÃÎ ÑÓÄÓ Ç ÏÐÀ ËÞÄÈÍÈ
² Ìóêàí
Věda a perspektivy
, 2021
2021
ÊÎÍÒÐÎËÜÍÀ ÔÓÍÊÖ²ß ßÊ ÑÊËÀÄÎÂÀ ÌÅÕÀͲÇÌÓ ÂÈÊÎÍÀÍÍß Ð²ØÅÍÜ ªÂÐÎÏÅÉÑÜÊÎÃÎ ÑÓÄÓ Ç ÏÐÀ ËÞÄÈÍÈ
I Mukan
Theory and Practice of Public Administration 2 (69), 79-87
, 2020
2020
ÌÅÐÅÆÀ ÂÈÙÈÕ ÑÓIJ ßÊ ÎÄÈÍ Ç ÅËÅÌÅÍҲ ÌÅÕÀͲÇÌÓ ÂÈÊÎÍÀÍÍß Ð²ØÅÍÜ ªÂÐÎÏÅÉÑÜÊÎÃÎ ÑÓÄÓ Ç ÏÐÀ ËÞÄÈÍÈ
² ÌÓÊÀÍ
ÀÊÒÓÀËÜͲ ÏÐÎÁËÅÌÈ ªÂÐÎÏÅÉÑÜÊί ÒÀ ªÂÐÎÀÒËÀÍÒÈ×Íί ²ÍÒÅÃÐÀÖ²¯ ÓÊÐÀ¯ÍÈ, 263-266
, 2020
2020
ÊÎÍÒÐÎËÜÍÀ ÔÓÍÊÖ²ß ßÊ ÑÊËÀÄÎÂÀ ÌÅÕÀͲÇÌÓ ÂÈÊÎÍÀÍÍß Ð²ØÅÍÜ ªÂÐÎÏÅÉÑÜÊÎÃÎ ÑÓÄÓ Ç ÏÐÀ ËÞÄÈÍÈ
²Â Ìóêàí
2020
Ó äàíèé ìîìåíò ñèñòåìà íå ìîæå âèêîíàòè îïåðàö³þ. Ñïðîáóéòå ï³çí³øå.
Ñòàòò³ 1–8
Ïîêàçàòè á³ëüøå
Êîíô³äåíö³éí³ñòü
Óìîâè
Äîâ³äêà
Ïðî Àêàäåì³þ
Äîâ³äêà ùîäî ïîøóêó