| Development of Pre-Service English Teachers' Language Skills and Learner Autonomy via Blended Learning OD Sofiya Nikolaeva, Iryna Zadorozhna Romanian Journal for Multidimensional Education/Revista Romaneasca pentru …, 2019 | 31* | 2019 |
| Методика формування вмінь говоріння у майбутніх учителів англійської мови засобами драматизації ОП Дацків Київський національний лінгвістиний університет, 2011 | 26 | 2011 |
| Development of pre-service foreign languages teachers’ emotional intelligence by means of reflection NL Iryna Zadorozhna, Olha Datskiv Advanced Education 10, 62-68, 2018 | 10* | 2018 |
| Комплекс вправ для вдосконалення фонетичних навичок говоріння у майбутніх учителів англійської мови засобами драматизації ОП Дацків Іноземні мови, 34-38, 2014 | 8* | 2014 |
| Система вправ для формування вмінь говоріння у майбутніх учителів англійської мови засобами драматизації ОП Дацків Іноземні мови, 22-28, 2011 | 8 | 2011 |
| Використання прийомів драматизації на заняттях з іноземної мови у педагогічному ВНЗ ОП Дацків Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія …, 2016 | 7 | 2016 |
| Принципи та критерії відбору мовленнєвого матеріалу для формування вмінь говоріння у майбутніх учителів англійської мови засобами драматизації ОП Дацків Вісник Київського національного лінгвістичного ун-ту. Серія «Педагогіка та …, 2010 | 7 | 2010 |
| PRE-SERVICE ENGLISH TEACHERS’ATTITUDES TO CO-TEACHING I Zadorozhna, O Datskiv, V Shepitchak Advanced Education 7 (15), 41-46, 2020 | 6 | 2020 |
| Драматизація у навчанні іноземних мов у педагогічних вищих навчальних закладах ОП Дацків Наукові праці Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана …, 2009 | 6 | 2009 |
| Motivation of pre-service English teachers to learn English as a foreign language in challenging circumstances I Zadorozhna, O Datskiv | 4 | 2022 |
| Exploring Students' Expectations of the University Course I Zadorozhna, O Datskiv, O Shon | 3 | 2020 |
| Формування вмінь аудіювання майбутніх учителів англійської мови із застосуванням драматизації ОП Дацків Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, 2016 | 3 | 2016 |
| Структура і зміст портфоліо студента-практиканта–майбутнього вчителя іноземних мов ОП Дацків Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, 2014 | 3 | 2014 |
| Психолого-педагогічні та методичні передумови застосування драматизації для формування вмінь говоріння у майбутніх учителів іноземних мов ОП Дацків Вісник Київського національного лінгвістичного університету: Педагогіка та …, 2009 | 2* | 2009 |
| Комплекс вправ і завдань для вдосконалення професійно орієнтованого говоріння англійською мовою О ДАЦКІВ Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету …, 2022 | 1 | 2022 |
| Особливості інклюзивного навчання іноземної мови в початковій школі О Дацків, С Чернявська Науково-методичний журнал" Іноземні мови", 44-50, 2021 | 1 | 2021 |
| Training pre-service english teachers to develop healthsaving competence of learners with special educational needs O Datskiv ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2021 | 1 | 2021 |
| Developing future English teachers emotional intelligence via dramatization O Datskiv Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, 2017 | 1* | 2017 |
| Ігрові технології у формуванні компетентності в говорінні майбутніх учителів іноземних мов О Дацків Тернопіль, Астон, 2016 | 1 | 2016 |
| Комплекс вправ для вдосконалення граматичних навичок говоріння майбутніх учителів англійської мови засобами драматизації ОП Дацків Вісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Т.Г …, 2014 | 1 | 2014 |
Iryna Zadorozhna Задорожна Ірина П...Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University Тернопільський національний педагогічнийПідтверджена електронна адреса в tnpu.edu.ua
