| Адаптивна модель прогнозування професійного розвитку працівників закладів освіти в умовах ризику та невизначеності В Гладкова, З Рябова, Т Пікож Adaptive Management: Theory and Practice. Series Pedagogics 16 (31), 2023 | 1 | 2023 |
| Реалізація освітньої політики в умовах формування інклюзивного освітнього простору РВ Козенко, ТМ Пікож, КВ Супрун Вісник післядипломної освіти. Серія: Управління та адміністрування, 46-78, 2019 | 1 | 2019 |
| Формування морально-вольових якостей керівника навчального закладу в системі післядипломної освіти ТМ Пікож Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції" Наукові …, 2015 | 1 | 2015 |
| ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В УМОВАХ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ І Кринична, Т Пікож Схвалено і рекомендовано до друку вченою радою ДЗВО «Університет менеджменту …, 2023 | | 2023 |
| ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В УМОВАХ ФОРМУВАННЯ ЖИТТЄВО КОМПЕТЕНТНІСНОЇ ОСОБИСТОСТІ КВ СУПРУН Організатори семінару, 168, 2020 | | 2020 |
| Основні напрями удосконалення державної політики зайнятості як інструмента соціально-економічного розвитку України КВ Супрун Вісник післядипломної освіти. Серія: Управління та адміністрування, 93-110, 2017 | | 2017 |
| АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ УПРАВЛІННЯ ПІСЛЯДИПЛОМНОЮ ОСВІТОЮ В УМОВАХ ВИКЛИКІВ СУЧАСНОСТІ ВВ Супрун, ТМ Пікож Вплив пандемії COVID-19 на розвиток сучасного світу: загрози та можливості …, 0 | | |
| УПРАВЛІНСЬКА КОМПЕТЕНТНІСТЬ КЕРІВНИКА ЗАКЛАДУ ОСВІТИ В СУЧАСНИХ УМОВАХ СУСПІЛЬНИХ ЗМІН ТМ Пікож У збірнику представлено матеріали І Всеукраїнської науково-практичної …, 0 | | |
| УПРАВЛІНСЬКА КОМПЕТЕНТНІСТЬ В УМОВАХ МОДЕРНІЗАЦІЙНИХ ЗМІН ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ УКРАЇНИ ВВ Супрун, ТМ Пікож Розвиток освіти, науки та бізнесу: результати 2020: тези доп. міжнародної …, 0 | | |
| ЗАЙНЯТІСТЬ НАСЕЛЕННЯ УКРАЇНИ ЯК ІНСТРУМЕНТ ПОСИЛЕННЯ СПРОМОЖНОСТІ ТЕРИТОРІАЛЬНИХ ГРОМАД К СУПРУН | | |
| АКТИВНА ПОЛІТИКА ЗАЙНЯТОСТІ НАСЕЛЕННЯ УКРАЇНИ В УМОВАХ ЄВРОІНТЕГРАЦІЇ К Супрун Актуальні проблеми освітнього процесу в контексті, 302, 0 | | |
