| Дидактичні засади підготовки майбутніх учителів іноземної мови до викладання інтегрованих курсів ЮС Стиркіна Інституті педагогіки і психології професійної освіти АПН України, 2002 | 47 | 2002 |
| Переваги та проблеми предметно-мовного інтегрованого навчання Ю Стиркіна Scientific World Journal 4, 39-46, 2020 | 8 | 2020 |
| Сучасне і традиційне навчання іноземної мови: переваги і недоліки Y Styrkina Естетика і етика педагогічної дії, 161-170, 2019 | 6 | 2019 |
| Музика та іноземна мова: естетичний потенціал інтеграції Ю Стиркіна Естетика і етика педагогічної дії, 155-167, 2013 | 6 | 2013 |
| Інтегровані курси в навчанні іноземної мови Ю Стиркіна Педагогіка і психологія професійної освіти, 73-79, 2000 | 6 | 2000 |
| Культурологічний підхід до викладання іноземної мови ЮС Стиркіна Вісник ПДПУ ім. ВГ Короленка: зб. наук. праць.–Полтава: ПДПУ, 153-167, 2000 | 6 | 2000 |
| Особливості вивчення іноземної мови в контексті професійної освіти майбутніх учителів початкових класів О Рудич, Ю Стиркіна Теоретичні й прикладні проблеми сучасної філології, 87-95, 2019 | 1 | 2019 |
| Педагогічний потенціал ілюстрацій у процесі вивчення англійської мови майбутніми вчителями Y Styrkyna Естетика і етика педагогічної дії, 31-40, 2016 | 1 | 2016 |
| Збагачення змістового компоненту навчання іноземної мови автентичними (літературними та фольклорними) матеріалами Ю Стиркіна Педагогічні науки, 25-31, 2011 | 1 | 2011 |
| Використання іллюстрацій у підручниках з англійської мови майбутніми учителями іноземної мови ЮС Стиркіна Постметодика, 25-30, 2010 | 1 | 2010 |
| ЗАГАЛЬНА СТРАТЕГІЯ РОЗРОБКИ МОВНИХ КУРСІВ ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ ДЛЯ СТУДЕНТІВ РІЗНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ Ю Стиркіна Естетика і етика педагогічної дії, 231-239, 2024 | | 2024 |
| ОРГАНІЗАЦІЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ ЮВ Богинська, ЮС Стиркіна Редакційна колегія, 102, 2024 | | 2024 |
| Ліхтарниця ЮС Стиркіна | | 2024 |
| ІНТЕГРОВАНЕ НАВЧАННЯ НА УРОКАХ ФІЛОЛОГІЧНОГО СПРЯМУВАННЯ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ Y Styrkina European Science, 98-116, 2023 | | 2023 |
| РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ ЯК ОДНЕ З ОСНОВНИХ ЗАВДАНЬ ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ П Інна, ЮС Стиркіна Редакційна колегія, 141, 2023 | | 2023 |
| Критерії відбору англійської та української поезії для учнів початкової школи Ю Стиркіна | | 2023 |
| Позитивний та негативний вплив мистецтва японської анімації на формування особистості у дитячому та підлітковому віці ЮС Стиркіна Редколегія, 40, 2022 | | 2022 |
| ІНТЕГРАЦІЙНЕ ВИВЧЕННЯ ІСТОРІЇ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ В Нічишина, О Сергеєв, В Сидоренко, Я Собко, Ю Стиркіна, М Чепіков, ... ФАХОВЕ ВИДАННЯ затверджено наказом Міністерства освіти і науки України …, 2020 | | 2020 |
| Вірші Ю Стиркіна Рідний край, 14-18, 2018 | | 2018 |
| Мова як багаторівнева система й лінгводидактичні засади вивчення української та іноземних мов НС Степаненко, ЛІ Мартиросян, ЮІ Браїлко, СП Олійник, ОО Рудич, ... Полтавський національний педагогічний ун-т імені ВГ Короленка, 2018 | | 2018 |
