| Toothbrushing training programme using an iPad® for children and adolescents with autism S Lopez Cazaux, G Lefer, A Rouches, P Bourdon European Archives of Paediatric Dentistry 20, 277-284, 2019 | 36 | 2019 |
| Training children with autism spectrum disorder to undergo oral assessment using a digital iPad® application G Lefer, A Rouches, P Bourdon, S Lopez Cazaux European Archives of Paediatric Dentistry 20, 113-121, 2019 | 28 | 2019 |
| Le rôle de l’imitation dans l’appropriation des outils numériques chez les enfants avec autisme: Étude de l’usage des tablettes tactiles en ULIS–école TED et IME P Bourdon, G Lefer-Sauvage, C Mercier, P Teutsch, S Lopez-Cazaux Enfance, 147-168, 2018 | 16 | 2018 |
| Enfants malades ou accidentés: Quand l’école va au domicile P Bourdon, J Roy Paris: Delagrave, 2006 | 14 | 2006 |
| De l’outil à l’instrument: appropriation de l’application numérique çATED: Évolution des pratiques des professionnels et impact sur les interactions paritaires C Mercier, P Bourdon, G Lefer La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 83-98, 2017 | 12 | 2017 |
| Le temps de l’enfant avec autisme et le temps du professionnel:. Adopter le rythme de l’apprenant afin de faciliter l’accès à de nouveaux apprentissages C Mercier, JF Bourdet, P Bourdon Distances et médiations des savoirs. Distance and Mediation of Knowledge, 2016 | 12 | 2016 |
| Apprentissage du brossage dentaire chez des enfants présentant un trouble du spectre autistique: effets de l’utilisation de tablettes tactiles G Lefer, P Bourdon, C Mercier, SL Cazaux Santé publique 30 (3), 297-306, 2018 | 8 | 2018 |
| La scolarisation des enfants et des jeunes en situations de handicaps moteurs: rapport au savoir et mobiles d'apprendre P Bourdon Paris 8, 2003 | 8 | 2003 |
| Analyse des effets du dispositif de scolarisation inclusive au lycée polyvalent Les Bourdonnières à Nantes P Bourdon, M Toullec-Théry La nouvelle revue de l’adaptation et de la scolarisation, 181-200, 2016 | 7 | 2016 |
| Rester un élève… à l’hôpital ou à la maison: enjeux, dispositifs et pratiques P Bourdon, M Negui, H Romano, J Roy La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 177-192, 2007 | 7 | 2007 |
| Parcours scolaire et scolarisation inclusive chez les élèves avec un trouble moteur P Bourdon M.-H. Jacques, Transitions en contexte scolaire. Rennes: PUR, 2016 | 6 | 2016 |
| Les enfants en situation de handicap, comment se construisent-ils avec et dans l'école? P Bourdon Médecine thérapeutique/Pédiatrie 10 (4), 253-259, 2007 | 6 | 2007 |
| De l’enseignant spécialisé à l’enseignant ressource P Bourdon Les cahiers pédagogiques 459, 27, 2008 | 5 | 2008 |
| La scolarisation des enfants et adolescents avec une maladie grave: que disent de leurs pratiques des enseignants confrontés à ces élèves? P Bourdon, M Toullec-Théry La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 11-28, 2017 | 4 | 2017 |
| Chapitre 9-Scolariser l’enfant malade ou accidenté M Negui, P Bourdon La santé à l’école, 105-114, 2013 | 4 | 2013 |
| Elèves handicapés à l'école: de l'intégration à la scolarisation P BOURDON La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 175-185, 1999 | 4 | 1999 |
| Continuités et ruptures dans le parcours en ULIS pro P Bourdon Les Cahiers pédagogiques. Coll. hors-série numériques, 2019 | 3 | 2019 |
| Integrating the touch-screen into oral health prevention programs for people with cognitive disabilities: An exploratory study in children M Althuizius, G Lefer, P Bourdon Revue D'epidemiologie et de Sante Publique 66 (2), 107-116, 2018 | 3 | 2018 |
| School Career and Inclusive School between Breaks and Continuities in Children and Adolescents Suffering from a Disabling Disease P Bourdon Revista Românească pentru Educaţie Multidimensională 10 (4), 265-281, 2018 | 3 | 2018 |
| Scolariser les enfants et adolescents malades ou accidentés P Bourdon, D Toubert-Duffort, M Toullec-Théry Douleur et Analgésie 30 (4), 230-238, 2017 | 3 | 2017 |
