Praktyki pedagogiczne i ich znaczenie w systemie kształcenia nauczycieli edukacji elementarnej E Miterka, E Staropiętka-Kuna PWSZ Chełm, 2013 | 2 | 2013 |
Formation of the new challenge of modern pedagogy of human education P Mazur, E Miterka SÉ CT, 2012 | 2 | 2012 |
Practice and knowledge of the path to success–The State School of Higher Education in Chelm project P Mazur, E Miterka Institut mezioborových studií Brno, 2011 | 2 | 2011 |
Nauczyciel informatyki konstruktorem zadań dydaktycznych sprzyjających holistycznemu rozwojowi uczniów E Miterka, S Maciuk Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2019 | 1 | 2019 |
Teoria wielostronnego kształcenia osobowości podstawą sytuacji edukacyjnych z informatyki w gimnazjum E Miterka Roczniki Pedagogiczne 7 (2), 23-38, 2015 | 1 | 2015 |
Znaczenie zabawy konstrukcyjnej w rozwoju manualnym dzieci czteroletnich M Ogrocka, E Miterka Scientific Bulletin of Chełm–Section of Pedagogy 1, 2012 | 1 | 2012 |
PROBLEMATYCZNE UŻYWANIE INTERNETU A DZIAŁANIA PODEJMOWANE PRZEZ RODZICÓW I NAUCZYCIELI. E Miterka, S Maciuk, D Kochańska Scientific Bulletin of Chelm, 2021 | | 2021 |
ROZWIJANIE MYŚLENIA KRYTYCZNEGO W PROCESIE ROZWIĄZYWANIA ZADAŃ. E Miterka, S Maciuk Scientific Bulletin of Chelm, 2020 | | 2020 |
Folklor i jego rola w rozwoju osobowości dziecka w wieku wczesnoszkolnym B Kucharska, E Kuna, E Miterka Гірська школа Українських Карпат, 156-161, 2014 | | 2014 |
Sprawozdanie z konferencji „Uczeń zdolny–diagnoza i edukacja E Miterka Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce 9 (3 (33)), 255-258, 2014 | | 2014 |
Definiowanie efektów kształcenia praktycznego przyszłych nauczycieli w aspekcie aktywności studentów E Miterka, E Staropiętka-Kuna Rocznik Wydziału Pedagogicznego Akademii Ignatianum, 97-112, 2013 | | 2013 |
Współczesna edukacja elementarna szansą na rozwój dziecka E Miterka Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce 8 (28/2), 87-92, 2013 | | 2013 |
Edukacja wczesnoszkolna w zmieniającej się rzeczywistości P Mazur, E Miterka Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie, 2011 | | 2011 |
SPRAWOZDANIE Z SEMINARIUM DYDAKTYCZNEGO ŚRODOWISKA WYCHOWAWCZE DZIECKA–RODZINA, PRZEDSZKOLE, SZKOŁA CHEŁM, 23 XI 2012 R. E MITERKA, EWA STAROPIĘTKA-KUNA | | |
SPRAWOZDANIE Z SEMINARIUM DYDAKTYCZNEGO NT.„ETYCZNY WYMIAR RELACJI INTERPERSONALNYCH NAUCZYCIEL–UCZEŃ” CHEŁM, 3 XI 2011 R. E MITERKA, EWA STAROPIĘTKA–KUNA | | |
Z SEMINARIUM DYDAKTYCZNEGO PRAKTYCZNE EGZEMPLIFIKACJE ROZWIJANIA KOMPETENCJI CZYTELNICZYCH UCZNIÓW CHEŁM, 9 V 2016 R. E MITERKA, EWA STAROPIĘTKA-KUNA | | |
RECENZJA KSIĄŻKI: PROGRAM PRAKTYK W ZAKRESIE PRZYGOTOWANIA DO ZAWODU NAUCZYCIELA EDUKACJI ELEMENTARNEJ DLA STUDENTÓW KIERUNKU PEDAGOGIKA I JEGO PRAKTYCZNE EGZEMPLIFIKACJE R STAROPIĘTKA-KUNA, A OKOŃSKI, E MITERKA | | |
SPRAWOZDANIE Z „BRITISH EDUCATIONAL TRAINING AND TECHNOLOGY (BETT SHOW 2017)” LONDYN, 26-27 I 2017 R. E MITERKA, P MAZUR | | |
SPRAWOZDANIE Z MIĘDZYNARODOWEGO SEMINARIUM NAUKOWO-METODYCZNEGO „REFORMA EDUKACJI ELEMENTARNEJ W ASPEKCIE WSPÓŁCZESNYCH WYZWAŃ SPOŁECZNYCH W POLSCE I UKRAINIE” E MITERKA, EWA STAROPIĘTKA-KUNA | | |
SPRAWOZDANIE Z SEMINARIUM DYDAKTYCZNEGO POTENCJALNOŚCI DZIECKA WYZWANIEM DLA KOMPETENCJI NAUCZYCIELA CHEŁM, 30 III 2014 R. E MITERKA, EWA STAROPIĘTKA-KUNA | | |