'Οταν ο κινηματογράφος πάει σχολείο... Μια παράλληλη ανάγνωση των ταινιών του Φ. Τρυφώ: Τα 400 χτυπήματα & Το Χαρτζιλίκι Χ Σιδηροπούλου Ερευνώντας τον κόσμο του παιδιού 9, 126-140, 2009 | 2 | 2009 |
Exploring Greek Parents’ beliefs about Distance Learning for their Pre-school Children during the Covid-19 Pandemic C Sidiropoulou, T Sementeriadis | 1 | 2023 |
Αποδομώντας και αναδομώντας τις πεποιθήσεις των υποψηφίων εκπαιδευτικών: Ένα πρόγραμμα παρέμβασης στο πλαίσιο της πρακτικής άσκησης. Έρευνα στην Εκπαίδευση Σ Αυγητίδου, Χ Σιδηροπούλου Έρευνα στην Εκπαίδευση 9 (1), 77-91, 2020 | 1 | 2020 |
Multimodal texts and linguistic development in early childhood education: Comics’ impact on oral language skills C Sidiropoulou, I Pagouni, KD Dinas Proceedings of the 4th International Conference Education Across Borders …, 2018 | 1 | 2018 |
La représentation de la famille, de la patrie et de la religion dans la poésie grecque pour enfants de l'après-guerre (1945-1985) C Sidiropoulou Université Marc Bloch (Strasbourg)(1971-2008), 2000 | 1 | 2000 |
Pre-Service Teachers’ Beliefs about Children’s Participation and Possibilities for Their Transformation during Initial Teacher Education S Avgitidou, M Kampeza, K Karadimitriou, C Sidiropoulou Education Sciences 14 (3), 236, 2024 | | 2024 |
University Teaching as a Site for Professional Learning of Teacher Educators: The Role of Collaborative Inquiry and Reflection within a Professional Learning Community S Avgitidou, K Karadimitriou, M Ampartzaki, C Sidiropoulou, M Kampeza Education Sciences 14 (2), 207, 2024 | | 2024 |
Voice - A digital open educational platform for supporting teachers’ professional learning: Design and evaluation. K Avgitidou, S., Theodosiou, S., Lykomitrou, S., Sidiropoulou, C ... EDULEARN Proceedings. https://doi.org/10.21125/edulearn.2023.1754, 2023 | | 2023 |
Ομαδική και αμοιβαία μάθηση: μαθητές Γυμνασίου και παιδιά Νηπιαγωγείου συνεργάζονται με κοινό τόπο τις Φυσικές Επιστήμες Χ Σιδηροπούλου, Α Ζουπίδης Ο ρόλος των Φυσικών Επιστημών στην Προσχολική Εκπαίδευση, 461-477, 2019 | | 2019 |