| Методика реалізації індивідуального підходу до навчання старшокласників за технологічним профілем АВ Уруський спец. 13.00.02/Уруський Андрій Володимирович, 2016 | 11 | 2016 |
| Формування графічної компетентності здобувачів вищої освіти засобами комп’ютерно-орієнтованих технологій Г ГАВРИЩАК, А УРУСЬКИЙ Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету …, 2021 | 3 | 2021 |
| З досвіду розробки та використання експериментального електронного посібника на уроках трудового навчання А Уруський Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету …, 2007 | 3 | 2007 |
| Реалізація індивідуального підходу до навчання старшокласників за технологічним профілем засобами комп’ютерних технологій АВ Уруський Народна освіта, 88-93, 2016 | 2 | 2016 |
| Підготовка здобувачів вищої освіти до проєктування технологічного процесу виготовлення виробів на фрезерно-гравірувальному верстаті АВ Уруський, ЮВ Сокотов ДДПУ ім. І. Франка, 2023 | 1 | 2023 |
| Analysis of the Target Use and Tools of Information Communication Technologies by Students of Pedagogical Specialties V Rak, O Potapchuk, Y Turanov, Y Franko, I Lutsyk, A Uruskyi 2022 12th International Conference on Advanced Computer Information …, 2022 | 1 | 2022 |
| Просторове мислення студентів закладів вищої освіти як показник інтелектуального розвитку їх особистості Г МАМУС, А УРУСЬКИЙ, Г ГАВРИЩАК Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету …, 2022 | 1 | 2022 |
| Диференціація завдань при формуванні графічної компетентності здобувачів вищої освіти комп’ютерно-орієнтованими засобами навчання А Уруський, Г Гаврищак Освітологічний дискурс 36 (1), 141-160, 2022 | 1 | 2022 |
| ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ ЗАСОБАМИ ПРОГРАМИ PRO 100 Ю Сокотов, Т Сорока, Г Гаврищак, А Уруський Проблеми підготовки сучасного вчителя, 133-144, 2021 | 1 | 2021 |
| Диференційовані завдання як засіб індивідуального підходу у процесі навчання старшокласників за технологічним профілем АВ Уруський Науковий часопис Національного педагогічного університету імені МП …, 2016 | 1 | 2016 |
| Модель методики индивидуального подхода к обучению старшеклассников по технологическому профилю АВ Урусский Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету …, 2016 | 1 | 2016 |
| Реалізація індивідуального підходу у процесі практичної роботи старшокласників на уроках технологічного профілю АВ Уруський Освітологічний дискурс, 229-238, 2015 | 1 | 2015 |
| Сучасний стан та проблеми реалізації індивідуального підходу до навчання старшокласників за технологічним профілем АВ Уруський Вид-во НПУ ім. МП Драгоманова, 2015 | 1 | 2015 |
| Сутність індивідуалізації та диференціації навчання у профільному навчанні старшокласників загальноосвітньої школи А Уруський Молодь і ринок, 161-166, 2015 | 1 | 2015 |
| Використання інформаційних технологій у підготовці майбутніх учителів технологій АВ Уруський Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, 2014 | 1 | 2014 |
| Внутрішня диференціація як засіб реалізації індивідуального підходу до навчання старшокласників за технологічним профілем АВ Уруський Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, 2014 | 1 | 2014 |
| Застосування QR-генератора як інноваційного засобу формування навчального контенту майбутніх фахівців технологічної освіти ГР Гаврищак, ВБ Сопіга, АВ Уруський ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2023 | | 2023 |
| Підготовка майбутніх учителів технологій до проєктування та виготовлення виробів на верстатах з цифровим програмним керуванням А Уруський, Ю Туранов Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід …, 2022 | | 2022 |
| Підготовка майбутніх учителів технологій до проєктування виробу засобами цифрових технологій і виготовлення на верстатах з цифровим програмним керуванням А Уруський, Д Схаб Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід …, 2022 | | 2022 |
| ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ І РЕАЛІЗАЦІЯ ІНДИВІДУАЛЬНОГО ПІДХОДУ ДО УЧНІВ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ ТА ТЕХНОЛОГІЙ Y Turanov, A Uruskyi Освітологічний дискурс, 240-252, 2019 | | 2019 |
Галина Гаврищак / Halyna Havryschakдоцент, Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира ГнатюкаПідтверджена електронна адреса в tnpu.edu.ua
