David Landy

Процитировано

	Все	Начиная с 2019 г.
Статистика цитирования	2207	995
h-индекс	28	19
i10-индекс	37	26

220

110

165

20072008200920102011201220132014201520162017201820192020202120222023202420 29 24 149 38 81 85 107 105 164 169 181 167 175 190 220 207 36

Общий доступ

Просмотреть все

16 статей

3 статьи

доступно

недоступно

На основе финансирования

Соавторы

Robert GoldstoneDistinguished Professor, Indiana UniversityПодтвержден адрес электронной почты в домене indiana.edu
Erin OttmarAssociate Professor Worcester Polytechnic InstituteПодтвержден адрес электронной почты в домене wpi.edu
Tyler MarghetisAssistant Professor @ UC MercedПодтвержден адрес электронной почты в домене ucmerced.edu
Dr. Erik WeitnauerPresident of Graspable Inc.; PhD from Bielefeld University and Indiana University BloomingtonПодтвержден адрес электронной почты в домене graspablemath.com
Ji Yun SonProfessor of Psychology, California State University, Los AngelesПодтвержден адрес электронной почты в домене calstatela.edu
L. Elizabeth CrawfordUniversity of RichmondПодтвержден адрес электронной почты в домене richmond.edu
Colin AllenUniversity of California, Santa BarbaraПодтвержден адрес электронной почты в домене ucsb.edu
Brian GuayDepartment of Political Science, Stony Brook UniversityПодтвержден адрес электронной почты в домене stonybrook.edu
John HummelProfessor of Cognitive Psychology, University of IllinoisПодтвержден адрес электронной почты в домене uiuc.edu
Noah H SilbertUniversity of MarylandПодтвержден адрес электронной почты в домене umd.edu
Arthur CharlesworthProfessor of Mathematics and Computer Science, University of RichmondПодтвержден адрес электронной почты в домене richmond.edu
Michael N JonesW. K. Estes Professor, Indiana UniversityПодтвержден адрес электронной почты в домене indiana.edu
Carlos ZednikEindhoven University of TechnologyПодтвержден адрес электронной почты в домене tue.nl
David BrookesCalifornia State University, ChicoПодтвержден адрес электронной почты в домене csuchico.edu
Joshua R. de LeeuwAssociate Professor of Cognitive Science, Vassar CollegeПодтвержден адрес электронной почты в домене vassar.edu
Michael L. AndersonProfessor, Dept. of Philosophy and Brain and Mind Institute, University of Western OntarioПодтвержден адрес электронной почты в домене uwo.ca
TA SalthouseUniversity of VirginiaПодтвержден адрес электронной почты в домене virginia.edu
Han L.J. van der MaasProfessor of Psycholgical Methods, University of AmsterdamПодтвержден адрес электронной почты в домене uva.nl
David W. BraithwaiteFlorida State UniversityПодтвержден адрес электронной почты в домене psy.fsu.edu
Jonathan Charles CorbinUniversity of RichmondПодтвержден адрес электронной почты в домене richmond.edu

David Landy

Indiana University

Подтвержден адрес электронной почты в домене indiana.edu - Главная страница


Название По числу цитат По году По названию	Процитировано Процитировано	Год
How abstract is symbolic thought? D Landy, RL Goldstone Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition 33 (4), 720, 2007	323	2007
The education of perception RL Goldstone, DH Landy, JY Son Topics in cognitive science 2 (2), 265-284, 2010	201	2010
Formal notations are diagrams: Evidence from a production task D Landy, RL Goldstone Memory & cognition 35 (8), 2033-2040, 2007	135	2007
Estimating large numbers D Landy, N Silbert, A Goldin Cognitive science 37 (5), 775-799, 2013	110	2013
Proximity and precedence in arithmetic D Landy, RL Goldstone The Quarterly Journal of Experimental Psychology 63 (10), 1953-1968, 2010	98	2010
A perceptual account of symbolic reasoning D Landy, C Allen, C Zednik Frontiers in psychology 5 (275), 1-15, 2014	92	2014
Fitting perception in and to cognition RL Goldstone, JR de Leeuw, DH Landy Cognition 135, 24-29, 2015	83	2015
A well grounded education: The role of perception in science and mathematics RL Goldstone, D Landy, JY Son Symbols, embodiment, and meaning, 327-355, 2008	83	2008
Bias and ignorance in demographic perception D Landy, B Guay, T Marghetis Psychonomic Bulletin & Review, 1-13, 2017	62	2017
Concreteness Fading of Algebraic Instruction: Effects on Learning E Ottmar, D Landy Journal of the Learning Science, 2016	59	2016
Adapting Perception, Action, and Technology for Mathematical Reasoning RL Goldstone, T Marghetis, E Weitnauer, E Ottmar, D Landy Current Directions in Psychological Science 26 (5), 434-441, 2017	55	2017
Simple interventions can correct misperceptions of home energy use T Marghetis, LD Attari, Shahzeen Z Nature Energy 4 (10), 874-881, 2019	51	2019
Non-formal mechanisms in mathematical cognitive development: The case of arithmetic DW Braithwaite, RL Goldstone, HLJ van der Maas, DH Landy Cognition 149, 40-55, 2016	45	2016
Mastering algebra retrains the visual system to perceive hierarchical structure in equations RL Marghetis, Tyler and Landy, David and Goldstone Cognitive Research: Principles and Implications 1 (1), 25, 2016	45*	2016
Teaching the perceptual structure of algebraic expressions: Preliminary findings from the pushing symbols intervention E Ottmar, D Landy, RL Goldstone The Proceedings of the Thirty-Fourth Annual Conference of the Cognitive …, 2012	43	2012
Categories of Large Numbers in Line Estimation D Landy, A Charlesworth, E Ottmar Cognitive Science, 2016	42	2016
How much of symbolic manipulation is just symbol pushing D Landy, RL Goldstone Proceedings of the Thirty-First Annual Conference of the Cognitive Science …, 2009	41	2009
Improving perception to make distant connections closer RL Goldstone, D Landy, LC Brunel Frontiers in Psychology 2, 385, 2011	40	2011
Conceptual discontinuity involves recycling old processes in new domains D Landy, C Allen, ML Anderson Behavioral and Brain Sciences 34 (03), 136-137, 2011	36*	2011
How the appearance of an operator affects its formal precedence DH Landy, MN Jones, RL Goldstone Proceedings of the thirtieth annual conference of the Cognitive Science …, 2008	36	2008

В данный момент система не может выполнить эту операцию. Повторите попытку позднее.

Статьи 1–20

Ссылок за год

Повторяющиеся цитирования

Объединенные цитирования

СоавторыСоавторы

Подписаться

Процитировано

Соавторы