| Підготовка майбутніх учителів початкової школи до полікультурного виховання учнів ТІ Молнар МДУ, 2016 | 44 | 2016 |
| Діяльнісний підхід до організації навчального процесу в початковій школі ТІ Молнар | 15 | 2016 |
| Теоретичні основи компетентнісного підходу як освітньої інновації ТІ Молнар | 8 | 2017 |
| Педагогічна майстерність учителя початкової школи: сутність, шляхи формування ТІ Молнар, ТІ Ваколя | 6 | 2018 |
| Кроскультурний простір початкової школи як сфера взаємодії суб’єктів ТІ Молнар Київ, 2019 | 4 | 2019 |
| Учитель початкових класів як суб’єкт освітнього процесу в умовах міжкультурної взаємодії Т Молнар, М Лавренова, Н Лалак, Л Фенчак Молодь і ринок, 28-33, 2023 | 3 | 2023 |
| Ігрові технології як засіб розвитку пізнавальної активності учнів ЮМ Суходольська, ТІ Молнар МДУ, 2020 | 3 | 2020 |
| Педагогічна освіта і професійна підготовка в сучасному соціокультурному середовищі ГВ Товканець, НМ Авшенюк, Н Бокша, Н Брижак, М Горват, КВ Котун, ... Редакційно-видавничий центр МДУ, 2018 | 3 | 2018 |
| Теоретико-методологічні основи концепції підготовки майбутніх педагогів до роботи в міжкультурному просторі Закарпаття Т Молнар Молодь і ринок, 2022 | 2 | 2022 |
| Педагогічний імідж: сутність та зміст ТІ Молнар, КА Клованич Мукачево: МДУ, 2022 | 2 | 2022 |
| Траєкторія розвитку здобувача початкової освіти: від теорії до практики МВ Лавренова, НВ Лалак, ТІ Молнар, ЛМ Фенчак | 2 | 2021 |
| Ідентифікація особистості молодшого школяра в міжкультурному просторі ТІ Молнар The 13 th International scientific and practical conference «PROBLEMS OF …, 2020 | 2 | 2020 |
| Змістова характеристика навчально-ігрових технологій, їх типологія ТІ Молнар, ОЮ Устай МДУ, 2020 | 2 | 2020 |
| Моделювання процесу формування дослідницької компетентності майбутніх учителів початкових класів у процесі професійної підготовки ТІ Молнар Монографічна збірка, 2018 | 2 | 2018 |
| Розвивальне освітнє середовище початкової школи: категорійно-дефінітивний аналіз ТІ Молнар, НМ Долгош Мукачево: МДУ, 2022 | 1 | 2022 |
| Професійні вимоги до менеджера освіти в контексті сучасних реформ ТІ Молнар, ЮВ Росол Мукачево: МДУ, 2022 | 1 | 2022 |
| Характеристика мотиваційного компоненту навчальної діяльності молодшого школяра ЮМ Суходольська, ТІ Молнар Мукачево: РВВ МДУ, 2021 | 1 | 2021 |
| Педагогічна практика (практика в літніх оздоровчих таборах): програма та методичні рекомендації щодо організації і проведення практики для студентів денної та заочної форм … ТІ Молнар, НЮ Брижак МДУ, 2020 | 1 | 2020 |
| Роль наочності в системі засобів навчання молодших школярів ІД Варга, ТІ Молнар МДУ, 2020 | 1 | 2020 |
| 4.30. Культурологічний підхід у професійній підготовці майбутніх учителів початкової школи ТІ Молнар ББК 74.4 О-72 Рецензенти, 466, 2020 | 1 | 2020 |
