| Формування професійної компетентності майбутніх учителів у процесі підготовки до проєктної діяльності С Яценко Нові технології навчання, 186-191, 2022 | 37 | 2022 |
| Педагогічні умови особистісно орієнтованого навчання учнів у гімназії СЛ Яценко Яценко Світлана Леонідівна, 2005 | 36 | 2005 |
| Професійно-педагогічна освіта: сучасні концептуальні моделі та тенденції розвитку ОА Дубасенюк, ОЄ Антонова, СС Вітвицька, НГ Сидорчук, ОМ Спірін, ... Видавництво Житомирського державного університету імені Івана Франка, 2008 | 33 | 2008 |
| Особистісно орієнтоване навчання: теоретичний та прикладний аспекти СЛ Яценко Нові технології навчання, 229-235, 2015 | 30 | 2015 |
| Сутнісні аспекти особистісно орієнтованої освіти СЛ Яценко Проблеми освіти: Наук-метод. зб. Спецвипуск., 116-122, 2015 | 22 | 2015 |
| Категорійно-понятійний апарат дослідження проблеми особистісно орієнтованого навчання СЛ Яценко ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка, 54-57, 2006 | 15 | 2006 |
| Педагогічні умови та чинники особистісно орієнтованого навчання (теоретичний аспект) СЛ Яценко ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка, 73-75, 2006 | 9 | 2006 |
| Освіта як інститут духовності суспільства СЛ Яценко Матеріали науково-практичної конференції «Парадигма творення в сучасній …, 2009 | 7 | 2009 |
| Педагогічні умови реалізації особистісно орієнтованого навчання: метод. рекомендації СЛ Яценко Житомир: ЖДУ, 2005 | 7 | 2005 |
| Навчальний діалог у професійній підготовці майбутнього вчителя початкової школи С Яценко Освітні обрії 49 (2), 83-87, 2019 | 6 | 2019 |
| Наступність дошкільної та початкової освіти крізь призму концепції Нової української школи С Яценко Молодь і ринок, 2018 | 3 | 2018 |
| Соціально-філософський аспект проблеми особистісно-орієнтованого навчання СЛ Яценко ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка, 182-185, 2003 | 3 | 2003 |
| Основи розвитку особистісно-орієнтованої гімназичної освіти СЛ Яценко ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка, 228-230, 2000 | 2 | 2000 |
| Феномен компетентності майбутнього вчителя в контексті сучасних парадигм С Яценко Нові технології навчання, 228-235, 2021 | 1 | 2021 |
| Управління формуванням професійної компетентності керівника закладу дошкільної освіти СЛ Яценко ВИТОКИ педагогічної майстерності, 244-247, 2019 | 1 | 2019 |
| Духовні орієнтири сучасної освіти СЛ Яценко КРЕАТИВНА ПЕДАГОГІКА № 10, 154, 2015 | 1 | 2015 |
| Учитель як суб’єкт навчально-виховного процесу в системі особистісно орієнтованого навчання СЛ Яценко ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка, 195-197, 2002 | 1 | 2002 |
| Організація дозвіллєвої діяльності молодших школярів у групі продовженого дня О Яворська, СЛ Яценко Теоретико-прикладні аспекти діяльності суб’єктів освітнього процесу: збірник …, 2023 | | 2023 |
| Розвиток пізнавальної активності молодших школярів на заняттях у групі продовженого дня І Самсонюк, СЛ Яценко Теоретико-прикладні аспекти діяльності суб’єктів освітнього процесу: збірник …, 2023 | | 2023 |
| Реалізація ідей особистісно орієнтованого навчання в умовах НУШ О Кудрицька, СЛ Яценко Теоретико-прикладні аспекти діяльності суб’єктів освітнього процесу: збірник …, 2023 | | 2023 |
