| Дослідження історичних аспектів становлення фармацевтичної освіти в Україні в другій половині ХІХ–на початку XX століття ТС Прокопенко, АА Котвіцька, ВВ Горбаньов Управління, економіка та забезпечення якості в фармації, 54-59, 2015 | 6 | 2015 |
| Компетентістний підхід до розробки галузевих стандартів вищої освіти у підготовці молодших спеціалістів фармації ЛО Горяча, ТС Прокопенко, ЛА Горячая | 6 | 2011 |
| Аналіз впливу потреб галузі на співвідношення та зміст професійно-орієнтованих дисциплін у підготовці фармацевтів ЛО Горяча, ТС Прокопенко, ЛА Горячая | 5 | 2012 |
| Аналіз сучасних тенденцій підготовки фармацевтичних кадрів у країнах світу ЛО Горяча, ТС Прокопенко, АА Котвіцька, ЛА Горячая, АА Котвицкая Луганський державний медичний університет, 2011 | 5 | 2011 |
| Квазіпрофесійна діяльність студентів як форма оволодіння професійнми компетентностями ЛО Горяча, ЛА Горячая, ТС Прокопенко, ІВ Коломієць, ИВ Коломиец | 4 | 2019 |
| Актуальність впровадження проблемно-орієнтованого підходу в систему фахової вищої освіти LO Horiacha, TS Prokopenko, IV Kolomiets Management, economy and quality assurance in pharmacy, 26-32, 2018 | 2 | 2018 |
| Оцінка відповідності освітньої програми фармацевта вимогам ринку праці ЛО Горяча, ТС Прокопенко Фармацевтичний журнал, 95-99, 2014 | 2 | 2014 |
| Использование личностно-ориентированного обучения в малых группах для повышения качества подготовки фармацевтов ЛА Горячая, ТС Прокопенко ХАБАРШЫСЫ, 13, 2014 | 2 | 2014 |
| Аналіз якості тестових завдань для діагностики професійної підготовки випускників-фармацевтів ІВ Коломієць, ТС Прокопенко, ИВ Коломиец | 2 | 2012 |
| Результати впровадження особистісно орієнтованого навчання в підготовку фахівців фармації ЛО Горяча, ТС Прокопенко, ММ Нессонова, ЛА Горячая, ... | 1 | 2020 |
| Особливості та спадкоємність викладання фармацевтичної хімії при підготовці молодших спеціалістів і магістрів за спеціальністю Фармація ТЕ Прокопенко, ВА Георгіянц Актуальні питання фармацевтичної і медичної науки та практики, 103-105, 2012 | 1 | 2012 |
| Використання модульно-рейтингової системи побудови навчального процесу при вивченні дисципліни Організація і економіка фармації ЛО Горяча, ТС Прокопенко Актуальні питання фармацевтичної і медичної науки та практики, 104-106, 2012 | 1 | 2012 |
| Аналіз видів підвищення інформаційно-комунікативної компетентності педагогічних працівників фахового коледжу НФаУ в умовах викликів сучасності І Коломієць, Т Прокопенко, О Гейко | | 2021 |
| Список використаних джерел ЛО Горяча, ТС Прокопенко, ІВ Коломієць ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS Founder and publisher, 59, 2020 | | 2020 |
| Результати впровадження особистісно орієнтовано навчання у підготовку фахівців фармації ЛО Горяча, ТС Прокопенко, ММ Нессонова | | 2020 |
| Імунітет: захист, який завжди з нами М Вихрист, ТС Прокопенко, М Выхрест | | 2020 |
| Проблемно-орієнтований підхід у підготовці майбутніх фармацевтів ЛО Горяча, ТС Прокопенко, ІВ Коломієць, ИВ Коломиец | | 2019 |
| Якість фармацевтичної освіти як складова якості надання фармацевтичної послуги ТС Прокопенко, НГ Вахніна, ТО Кудрявцева УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ В ФАРМАЦІЇ, 134, 2019 | | 2019 |
| Впровадження системи управління якістю освіти у фармацевтичному коледжі як показник конкурентоспроможності ТС Прокопенко, ТО Кудрявцева, НГ Вахніна, НГ Вахнина | | 2019 |
| Інноваційні методи в практиці навчання студентів коледжу НФаУ ЛО Горяча, ІВ Коломієць, ТС Прокопенко, ЛА Горячая, ИВ Коломиец | | 2017 |
