| «Благо» як категорія утопічної свідомості: соціально-філософський аспект Т Бондар Філософські обрії, 2008 | 6 | 2008 |
| Навчальні стратегії: теорія і практика ТО Бондар Постметодика (http://poippo.pl.ua/pm/pdf-1-f-w/PM-109.pdf), С.12-16, 2012 | 3 | 2012 |
| ОСВІТНІ ІНСТРУМЕНТИ ДЛЯ РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО І КРЕАТИВНОГО МИСЛЕННЯ В УМОВАХ ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА T Bondar Філософські обрії, 133-137, 2019 | 2 | 2019 |
| Видатний марбурзький макаренкознавець: нарис про Гьотца Хілліга ТО Бондар Постметодика 3, 13-17, 2011 | 2 | 2011 |
| Утопічна творчість як акт трансгресії ТО Бондар Полтавський національний педагогічний університет імені ВГ Короленка, 2007 | 2 | 2007 |
| Навчання без стресу, або Як не плакати над домашнім завданням Т Бондар ВГ "Основа" ; Серія "Для турботливих батьків", 2022 | | 2022 |
| ІНСТРУМЕНТИ САМОМЕНЕДЖМЕНТУ В КОНТЕКСТІ РОЗВИВАЛЬНОГО НАВЧАННЯ Т Бондар Всеукраїнська науково-практична конференція "Теорія і практика …, 2021 | | 2021 |
| Бондар Т.О. Філософія для дітей на Полтавщині / Т.О.Бондар // ПОЛТАВІКА. Полтавська Енциклопедія : У 12 томах. – Том 6: Освіта і наука. Книга 3: П – Я / гол. ред. О. А … Т Бондар | | 2020 |
| Нейропедагогіка і сучасні методики розвитку критичного і креативного мислення у школі Т Бондар Актуальні питання сучасної педагогіки: творчість, майстерність …, 2019 | | 2019 |
| Бондар Т.О. Проектний підхід в сучасній післядипломній педагогічній освіті: інноваційні формати діяльності та взаємодії Т Бондар Project approach and educational innovations in the context of integration …, 2018 | | 2018 |
| Сучасні методики і технології розвитку мислення як важлива складова ефективного освітнього середовища Науково-методичні записки ПОІППО : Новій школі – нове освітнє середовище, 84-89, 2018 | | 2018 |
| Освітній Експеримент: щоденник участі Т Бондар https://biggggidea.com/practices/osvitnij-eksperiment-schodennik-uchasti/, 2017 | | 2017 |
| Післядипломна освіта для освітян: нові формати навчання і взаємодії ТО Бондар Професійний розвиток фахівців у системі освіти дорослих: історія, теорія …, 2017 | | 2017 |
| ПІСЛЯДИПЛОМНА ОСВІТА ДЛЯ ОСВІТЯН: НОВІ ФОРМАТИ НАВЧАННЯ І ВЗАЄМОДІЇ ТО Бондар Сорочан ТМ–доктор педагогічних наук, професор, заслужений працівник освіти …, 2017 | | 2017 |
| Інформаційні і комунікаційні технології в післядипломній освіті: цікаві знахідки і ресурси для сучасного вчителя Т Бондар Матеріали Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції “Електронні …, 2016 | | 2016 |
| Проект «Програма медіаграмотності для громадян» для вчителів Полтавщини: перші результати ТО Бондар Від медіаграмотності до медіакультури: стратегії, проблеми, перспективи …, 2016 | | 2016 |
| Развитие критического мышления и медиаграмотности учителей в последипломном педагогическом образовании: поиск эффективных практик Т Бондарь Медиасфера и медиаобразование: специфика взаимодействия в современном …, 2016 | | 2016 |
| EdCamp Ukraine – новітні ідеї і технології для кращої освіти вже сьогодні ТО Бондар Постметодика, С.49-52, 2016 | | 2016 |
| Громадянська компетентність, патріотизм та симуляція: проблеми громадянської освіти для українців: Тези Т Бондар, С Бондар Харків: ХНТУСГ, 2015 | | 2015 |
| Утопия как теория блага: агатологическое измерение современного утопиологического дискурса ТА Бондарь Минск: БГУ, 2014 | | 2014 |
