| Комунікативні процеси у педагогічній діяльності. Креативні технології навчання МІМ Руденко М.В. КНУБА, 2016 | 9 | 2016 |
| Забезпечення психологічного супроводу учасників освітнього процесу з посттравматичним стресовим розладом в умовах війни ІМ Мороз, ВС Манукян КОМПРИНТ, 2023 | 1 | 2023 |
| Психологічні проблеми безконфліктного спілкування під час навчально-виховного процесу в закладах освіти ІМ Мороз За зміст поданих матеріалів несуть відповідальність їх автори., 205, 2023 | | 2023 |
| Темперамент: визначення, психологічна характеристика типів темпераменту, зв’язок з характером МІМ Воробей Н.М. Актуальні проблеми психологічної та соціальної адаптації в умовах кризового …, 2022 | | 2022 |
| Вплив дистанційного навчання на якість знань студентів МІМ Горбатюк М.Є. Науково-педагогічна та державотворча спадщина Михайла Грушевського (до 150 …, 2020 | | 2020 |
| Комп’ютерна залежність сьогоднішнього підлітка МІМ Коренюк Т.О. Сучасний стан та перспективи аграрної сфери в Україні, 88, 89, 2020 | | 2020 |
| Підлітковий суїцид як соціально-педагогічна проблема МІМ Лемешко Д.І. Сучасний стан та перспективи аграрної сфери в Україні, 100-104, 2020 | | 2020 |
| Ігрові технології в навчальному процесі МІМ Рябчун А.В. Сучасний стан та перспективи аграрної сфери в Україні, 132, 133, 2020 | | 2020 |
| Комунікативні процеси у педагогічній діяльності МВ Руденко, ІМ Мороз Креативні технології навчання: навч. посібник. К.: КНУБА, 2016 | | 2016 |
| Михайло Грушевський – вчений світового рівня МІМ Козак Ю.Р. Науково-педагогічна та державотворча спадщина Михайла Грушевського (до 150 …, 2016 | | 2016 |
| Методика професійного навчання. Дидактичне проектування МІМ Руденко М.В., Ніколаєнко С.В. КНУБА, 2016 | | 2016 |
| Формирование самосознания личности в юношеском возрасте МИ М. СПб., Киев: МИНПИ, 2008 | | 2008 |
| Методика професійного навчання МІМ Смірнов В.М. К.: КНУБА, 2007 | | 2007 |
