Ïðîáëåìà ÷àñòèíîìîâíî¿ êëàñèô³êàö³¿ ó ñó÷àñíîìó ìîâîçíàâñòâ³ ÎÎ Áîðîâñüêà,  ϳäïàëà Íàóêîâ³ çàïèñêè ³ííèöüêîãî äåðæàâíîãî ïåäàãîã³÷íîãî óí³âåðñèòåòó ³ìåí³ …, 2019 | 2 | 2019 |
Ñó÷àñí³ íàïðÿìè äîñë³äæåííÿ àðãóìåíòàòèâíî¿ ïðîáëåìàòèêè  ϳäïàëà Ñîö³àëüíî-ãóìàí³òàðíèé â³ñíèê: çá.íàóê.ïðàöü, 69-73, 2020 | | 2020 |
Ñïîñîáè ðåàë³çàö³¿ åêñïðåñèâíî¿ ôóíêö³¿ ó âñòóïíèõ ÷àñòèíàõ òîê-øîó Anne Will òà Maischberger. Die Woche  ϳäïàëà Íàóêîâ³ çàïèñêè ³ííèöüêîãî äåðæàâíîãî ïåäàãîã³÷íîãî óí³âåðñèòåòó ³ìåí³ …, 2020 | | 2020 |
«DEUTSCH LEHREN LERNEN» AS AN IMPORTANT ASPECT OF GERMAN TEACHERS‟ LIFELONG LEARNING. SOCIAL NETWORKS IN GERMAN LESSONS. V Pidpala, D Matiiuk ïðîô. Ê. ²ëëþì³íàò³ Ïîðêàð³; ïðîô. Â. Êàðàéîðã³ñ; ä. ïîë³ò. í., ïðîô. Ñ …, 2018 | | 2018 |
«Deutsch Lehren Lernen» als wichtiger Teil des lebenslangen Lernens der Deutschlehrer. Soziale Netzwerke im Deutschunterricht V Pidpala, D Matiiuk Ìàð³óïîëü: ÌÄÓ, 2018 | | 2018 |
˳íãâîñòèë³ñòè÷í³ îñîáëèâîñò³ òîê-øîó ÿê æàíðó òåëåâ³ç³éíîãî äèñêóðñó (íà ïðèêëàä³ òîê-øîó Günter Jauch)  ϳäïàëà, ÎÏ Êî÷åíêî Òåîðåòè÷íà ³ äèäàêòè÷íà ô³ëîëîã³ÿ. Ñåð³ÿ «Ô³ëîëîã³ÿ»., 176-184, 2017 | | 2017 |
Ðåàë³çàö³ÿ ïðèíöèïó ââ³÷ëèâîñò³ ó ìîâëåííºâ³é âçàºìî䳿 ó÷àñíèê³â øîó «NDR Talkshow»  ϳäïàëà Ìàòåð³àëè Âñåóêðà¿íñüêî¿ íàóêîâî-òåîðåòè÷íî¿ êîíôåðåíö³¿ [«Àêòóàëüí³ …, 2016 | | 2016 |
˳íãâîñòèë³ñòè÷í³ òà ë³íãâîïðàãìàòè÷í³ îñîáëèâîñò³ òîê-øîó ÿê æàíðó òåëåâ³ç³éíîãî äèñêóðñó (íà ìåòåð³àë³ í³ìåöüêèõ òîê-øîó)  ϳäïàëà | | 2015 |
Ñòðàòå㳿 ïðåäñòàâëåííÿ ó÷àñíèê³â ó òåëåïåðåäà÷àõ «NDR Talkshow» òà «TV Total»  ϳäïàëà Òåçè äîïîâ³äåé íàóê. êîíô. âèêë. òà ñòóä. ³í.-òó ³íîç. ìîâ [«Àêòóàëüí³ …, 2015 | | 2015 |
Êîìóí³êàòèâí³ çàâäàííÿ ó÷àñíèê³â òîê-øîó  ϳäïàëà Òåçè äîïîâ³äåé íàóê. êîíô. âèêë. òà ñòóä. ³í.-òó ³íîç. ìîâ [«Àêòóàëüí³ …, 2015 | | 2015 |
˳íãâîñòèë³ñòè÷í³ îñîáëèâîñò³ òîê-øîó «Günther Jauch»  ϳäïàëà Ìàòåð³àëè ì³æíàðîäíî¿ ñòóäåíòñüêî¿ ²íòåðíåò-êîíôåðåíö³¿ [«ÌÎÂÀ, ÎѲÒÀ …, 2015 | | 2015 |