Effectiveness of music education for the improvement of reading skills and academic achievement in young poor readers: a pragmatic cluster-randomized, controlled clinical trial H Cogo-Moreira, CRB de Avila, GB Ploubidis, JJ Mari PloS one 8 (3), e59984, 2013 | 103 | 2013 |
Music education for improving reading skills in children and adolescents with dyslexia H Cogo‐Moreira, RB Andriolo, L Yazigi, GB Ploubidis, CRB de Ávila, ... Cochrane Database of Systematic Reviews, 2012 | 88 | 2012 |
Consciência fonológica CRB Avila Tratado de fonoaudiologia, 814-824, 2004 | 72 | 2004 |
Competência ortográfica e metafonológica: influências e correlações na leitura e escrita de escolares da 4ª série JF Paolucci, CRB Ávila Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia 14, 48-55, 2009 | 60 | 2009 |
Processamento fonológico e desempenho escolar nas séries iniciais do ensino fundamental SM Tenório, CRB Ávila Revista CEFAC 14, 30-38, 2012 | 58 | 2012 |
Parâmetros de fluência e tipos de erros na leitura de escolares com indicação de dificuldades para ler e escrever CE Kawano, ASB Kida, CAF Carvalho, CRB Ávila Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia 16, 9-18, 2011 | 55 | 2011 |
Relação entre fala, tônus e praxia não-verbal do sistema estomatognático em pré-escolares SR Farias, CRB Ávila, MM Vieira Pró-Fono Revista de Atualização Científica 18, 267-276, 2006 | 50 | 2006 |
Uso e conhecimento ortográfico no transtorno específico da leitura RS Dias, CRB Ávila Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia 13, 381-390, 2008 | 48 | 2008 |
Variáveis lingüísticas e de narrativas no distúrbio de linguagem oral e escrita LP Miilher, CRB Ávila Pró-fono revista de atualização científica 18, 177-188, 2006 | 48 | 2006 |
Tipologia de erros de leitura de escolares brasileiros considerados bons leitores CRB Ávila, ASB Kida, CAF Carvalho, JF Paolucci Pró-Fono Revista de Atualização Científica 21, 320-325, 2009 | 45 | 2009 |
Phonological working memory and reading in students with dyslexia CAF de Carvalho, ASB Kida, SA Capellini, CRB de Avila Frontiers in psychology 5, 100164, 2014 | 43 | 2014 |
Níveis de compreensão de leitura em escolares CAF Carvalho, CRB Ávila, BM Chiari Pró-Fono Revista de Atualização Científica 21, 207-212, 2009 | 43 | 2009 |
Escala de leitura: proposta de avaliação das competências leitoras ASB Kida, BM Chiari, CRB Ávila Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia 15, 546-553, 2010 | 37 | 2010 |
EACOL (Scale of Evaluation of Reading Competence by the Teacher): evidence of concurrent and discriminant validity H Cogo-Moreira, GB Ploubidis, CRB de Ávila, J de Jesus Mari, ... Neuropsychiatric disease and treatment, 443-454, 2012 | 30 | 2012 |
Velocidade de leitura e desempenho escolar na última série do ensino fundamental EM Komeno, CRB Ávila, IP Cintra, TH Schoen Estudos de Psicologia (Campinas) 32, 437-447, 2015 | 27 | 2015 |
Gravidade do transtorno fonológico, consciência fonológica e praxia articulatória em pré-escolares TNU Souza, CRB Avila Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia 16, 182-188, 2011 | 25 | 2011 |
Parâmetros de fluência e compreensão de leitura CRB Ávila, CAF Carvalho, ASB Kida Temas em dislexia, 103-113, 2009 | 22 | 2009 |
Disfluencies and speech rate in spontaneous production and in oral reading in people who stutter and who do not stutter JCBR Pinto, AM Schiefer, CRB de Ávila Audiology-Communication Research 18 (2), 63-70, 2013 | 21 | 2013 |
Auditory processing in dysphonic children MA Arnaut, CV Agostinho, LD Pereira, LLM Weckx, CRB de Ávila Brazilian Journal of Otorhinolaryngology 77 (3), 362-368, 2011 | 21 | 2011 |
Reading comprehension assessment through retelling: Performance profiles of children with dyslexia and language-based learning disability ASB Kida, CRB Ávila, SA Capellini Frontiers in psychology 7, 787, 2016 | 20 | 2016 |