| " Flipped Learning" Methodology in Professional Training of Future Language Teachers. I Nikitova, S Kutova, T Shvets, O Pasichnyk, V Matsko European Journal of Educational Research 9 (1), 19-31, 2020 | 27 | 2020 |
| Сучасні технології навчання як засіб самореалізації студентів в освітньому середовищі ЗВО ОО Пасічник Видавництво НПУ імені МП Драгоманова, 2019 | 20 | 2019 |
| Діяльнісний підхід–сутність та особливості реалізації у процесі навчання студентів ВНЗ О Пасічник Проблеми та інновації в природничо-математичній, технологічній і професійній …, 2017 | 16 | 2017 |
| Дидактичне обґрунтування емоційно-ціннісного компонента змісту навчання іноземних мов О Пасічник, О Пасічник Український педагогічний журнал, 45-56, 2019 | 14 | 2019 |
| Гейміфікація процесу навчання іноземної мови студентів закладів вищої освіти О Пасічник Педагогічна освіта: теорія і практика 24, 344-349, 2018 | 11 | 2018 |
| Формування професійних комунікативних умінь майбутніх соціальних педагогів засобами навчальних тренінгів ОО Пасічник Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, 2013 | 9 | 2013 |
| Змішане навчання як форма ефективної організації іншомовної освіти на немовних спеціальностях ЗВО ОА Пасічник Науковий вісник Миколаївського національного університету імені ВО …, 2018 | 8 | 2018 |
| Особливості використання ділових ігор на заняттях з іноземної мови у ВНЗ О Пасічник Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Педагогіка …, 2014 | 8 | 2014 |
| До питання підвищення іншомовної компетентності студентів немовних спеціальностей: бар’єри та шляхи їх подолання ОО Пасічник Збірник наукових праць «Педагогічні науки» 1 (66), 375-379, 2014 | 5 | 2014 |
| Технологія CLIL як засіб поглиблення компетентнісної спрямованості змісту навчання іноземних мов: зарубіжний досвід та вітчизняні реалії О Пасічник, О Пасічник Проблеми сучасного підручника, 134-148, 2023 | 3 | 2023 |
| Чинники визначення змісту навчання іноземних мов у закладах загальної середньої освіти України О Пасічник, О Пасічник Український педагогічний журнал, 129-140, 2020 | 3 | 2020 |
| Интенсификация профессиональной направленности обучающих тренингов в процессе формирования коммуникативных умений будущих социальных педагогов ЕА Пасечник Инновации в образовании, 68-77, 2013 | 3 | 2013 |
| Навчальний тренінг як засіб формування комунікативних умінь майбутніх соціальних педагогів ОО Пасічник Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Педагогіка …, 2009 | 3 | 2009 |
| Комунікативна компетентність і професійне спілкування як складові процесу професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів ОО Пасічник Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету …, 2009 | 3 | 2009 |
| Компетентнісно орієнтоване навчання іноземних мов у формі діалогу культур О Пасічник Науковий вісник Миколаївського національного університету імені ВО …, 2018 | 2 | 2018 |
| Концепція героя в романах «Темнота» Уласа Самчука та «Архіпелаг ГУЛАГ» Олександра Солженіцина О Пасічник ТДПУ ім. В. Гнатюка, 2000 | 2 | 2000 |
| Формування міжкультурної іншомовної комунікативної компетентності учнів 5–6 класів гімназій в монологічному мовленні О Пасічник, О Пасічник Наукові інновації та передові технології, 2022 | 1 | 2022 |
| Деякі аспекти організації процесу навчання іноземних мов у закладах середньої освіти в умовах військового стану ОС Пасічник, ОО Пасічник Хмельницький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, 2022 | 1 | 2022 |
| Методичні засади відображення культурологічного блоку в змісті шкільних підручників з іноземних мов радянського періоду О Пасічник, О Пасічник Проблеми сучасного підручника, 170-181, 2021 | 1 | 2021 |
| Логіко-структурний аналіз особливостей відображення тематики навчання іноземних мов у програмах для шкіл України (1991–2019 рр.) О Пасічник, О Пасічник Проблеми сучасного підручника, 216-229, 2020 | 1 | 2020 |
