| Прийоми стимулювання активності молодших школярів у предметно-перетворювальній діяльності ЛМ Роєнко К.: Либідь–128 с, 2002 | 10 | 2002 |
| „Педагогічна практика” Посібник для студентів ОА Біда, ЛМ Роєнко, ОА Комар Уманський державний педагогічний університет імені П. Тичини, Науковий світ, 2004 | 9 | 2004 |
| Теорія і технології вивчення освітньої галузі «Мова і література» ЛМ Роєнко ПП Жовтий ОО, 2015 | 6 | 2015 |
| Підготовка майбутніх учителів початкових класів до впровадження інноваційних технологій на уроках рідної мови ЛМ Роєнко | 6 | 2000 |
| Типи та особливості уроків української мови і літературного читання у початкових класах: навч.-метод. посіб ГП Волошина, ЛМ Роєнко Умань: видавець «Сочінський, 2013 | 5 | 2013 |
| Особливості трудової активності молодших школярів ЛМ Роєнко Рідна школа, 57-58, 2000 | 4 | 2000 |
| Використання інтерактивних технологій на уроках рідної мови в початкових класах Л Роєнко Збірник наукових праць [Уманського державного педагогічного університету …, 2009 | 3 | 2009 |
| Технології розвитку критичного мислення молодших школярів на уроках рідної мови та читання Л Роєнко Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету …, 2009 | 3 | 2009 |
| Підготовка майбутнього вчителя до застосування прийомів розвитку критичного мислення на уроках літературного читання Г Волошина, Л Роєнко Психолого-педагогічні проблеми сільської школи, 16-25, 2017 | 2 | 2017 |
| Педагогічні умови формування самооцінки молодших школярів в освітній діяльності ЛМ Роєнко, ОА Комар, ПВ Дячук Іnternational Science Group.–Boston: Primedia eLaunch, 2021 | 1 | 2021 |
| ПІДГОТОВКА ВЧИТЕЛЯ ДО РОЗВИТКУ ЛІТЕРАТУРНО-ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ Л Роєнко Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи, 128-133, 2019 | 1 | 2019 |
| Технології навчання в мовно-літературній галузі початкової школи: навчально-методичний посібник для самостійної роботи ЛМ Роєнко, ТА Торчинська Умань: Візаві, 2018 | 1 | 2018 |
| Підготовка майбутніх учителів початкової школи до розвитку критичного мислення при опрацюванні художнього твору Л Роєнко Психолого-педагогічні проблеми сільської школи, 45-50, 2013 | 1 | 2013 |
| FEATURES, PROBLEMS AND PROSPECTS OF THE APPLICATION OF DEEP MACHINE LEARNING IN LINGUISTICS М Краснюк, С Краснюк, С Гончаренко, Л Роєнко, В Денисенко, ... Вісник науки та освіти, 2023 | | 2023 |
| ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ ДО РОЗВИТКУ ЛІТЕРАТУРНО-ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ Л Роєнко Проблеми підготовки сучасного вчителя, 62-67, 2023 | | 2023 |
| РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПРОЦЕСІ ПРЕДМЕТНО-ПЕРЕТВОРЮВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ Л Роєнко Перспективи та інновації науки, 2023 | | 2023 |
| ТРУДОВА АКТИВНІСТЬ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА Л Роєнко Věda a perspektivy, 2023 | | 2023 |
| РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗА ДОПОМОГОЮ НАОЧНИХ МОДЕЛЕЙ В. ПРОППА Л Роєнко Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи, 116-122, 2022 | | 2022 |
| Методика навчання української мови і літературного читання: практикум: навчальний посібник ЛМ Роєнко Умань: Візаві, 2022, 2022 | | 2022 |
| Implementation of a Monitoring System in the Educational Process in Primary School. ЛМ Роєнко, ОА Комар, ОС Комар, НА Коломієць, ПВ Дячук International Journal of Learning, Teaching and Educational Research, 2019 | | 2019 |
Ганна Волошинадоцент кафедри теорії початкового навчання Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини
