| Теоретичні засади навчання лексикології і фразеології майбутніх учителів початкових класів ММ Греб Центр учбової літератури, 2017 | 13 | 2017 |
| Семантико-граматичні чинники формування зіставного відношення у складних конструкціях сучасної української мови: монографія М Греб Юго-Восток, 2007 | 13 | 2007 |
| Теоретико-методичні засади навчання лексикології та фразеології майбутніх учителів початкових класів: дис.. докт. пед. наук М Греб К, 2018 | 11 | 2018 |
| Використання дидактичного потенціалу проблемного підходу в процесі вивчення лексикології української мови у вищій школі ММ Греб Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology.–2016.–III …, 2016 | 7 | 2016 |
| Функції QR-кодів у структурі підручника української мови ОМ Горошкіна, ММ Греб, ІО Горошкін, СО Караман Інформаційні технології і засоби навчання 78 (4), 32-46, 2020 | 6 | 2020 |
| Національно-культурний компонент змісту навчання лексикології і фразеології української мови ММ Греб Українська мова і література в школах України, 144, 2017 | 6 | 2017 |
| Лінгводидактичні акценти реалізації словоцентричного підходу в навчанні лексикології майбутніх учителів початкової школи ММ Греб Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах …, 2014 | 6 | 2014 |
| Проблеми й перспективи використання лекції як ефективної форми організації навчання лексикології і фразеології майбутніх учителів початкових класів ММ Греб Вісник Дніпропетровського університету імені Альфреда Нобеля. Серія …, 2016 | 5 | 2016 |
| Діагностика навчальних досягнень майбутніх учителів початкової школи у процесі вивчення лексикології та фразеології сучасної української мови М Греб Педагогіка і психологія професійної освіти, 95-104, 2014 | 5 | 2014 |
| Лексична і фразеологічна компетентності як провідні детермінанти лінгводидактичної підготовки вчителів початкових класів ММ Греб Проблеми сучасного підручника, 91-101, 2016 | 4 | 2016 |
| Лінгводидактичні засади навчання лексикології і фразеології майбутніх учителів початкової школи в умовах вищого навчального закладу ММ Греб Українська мова і література в школах України, 141-142, 2015 | 4 | 2015 |
| Сучасні підходи до навчання лексикології та фразеології майбутніх учителів початкової школи: акмеологічний аспект ММ Греб ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ, 109, 2015 | 4 | 2015 |
| Прикладні аспекти проектування змісту навчання лексикології та фразеології майбутніх учителів початкової школи ММ Греб ScienceRise 1 (1 (6)), 46-51, 2015 | 4 | 2015 |
| Лінгводидактична стратегія формування лексичної компетентності майбутніх учителів початкової школи: соціокультурний аспект ММ Греб Педагогічний процес: теорія і практика, 97-102, 2014 | 4 | 2014 |
| Тенденції розвитку наукових засад методики навчання елементів лексикології в початковій школі М Греб Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету, 2014 | 4 | 2014 |
| До питання професійно-мовленнєвої підготовки майбутніх учителів початкової школи в умовах університетської освіти (к вопросу о профессионально-речевой подготовке будущих … ММ Греб Вестник Хакасского государственного университета им. НФ Катанова, 78-81, 2014 | 3 | 2014 |
| Принципи формування лексичної компетентності майбутніх учителів початкової школи ММ Греб Наукові записки [Ніжинського державного університету ім. Миколи Гоголя …, 2014 | 3 | 2014 |
| Основні аспекти методики навчання лексики майбутніх учителів початкової школи М Греб Теоретична і дидактична філологія, 31-36, 2014 | 3 | 2014 |
| Інформаційно-комунікаційні технології як засіб формування лінгводидактичної компетентності майбутніх учителів початкових класів MM Hreb, NV Hrona Information Technologies and Learning Tools 82 (2), 109-126, 2021 | 2 | 2021 |
| Есе в початковій школі: композиційні особливості, методика написання М Греб, Н Грона Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Сер …, 2019 | 2 | 2019 |
