| Дисертація-Формування професійно-особистісних якостей майбутнього вчителя музичного мистецтва у навчальному народно-інструментальному ансамблі МО Малахова Київський університет імені Бориса Грінченка, 2021 | 3 | 2021 |
| Основні принципи організації діяльності навчального народно-інструментального ансамблю у вищому навчальному закладі MO Malakhova Освітологічний дискурс, 149-155, 2014 | 3 | 2014 |
| Студентський народно-інстументальний ансамбль як суб’єкт виховного процессу МО Малахова НПУ імені МП Драгоманова, 2013 | 3 | 2013 |
| Соціально-психологічні аспекти сценічного хвилювання у професійно-виконавській діяльності майбутнього вчителя музики МО Малахова Педагогічна освіта: теорія і практика, 297-302, 2013 | 3 | 2013 |
| Розвиток слухових навичок у майбутніх викладачів музичного мистецтва в класі інструментального ансамблю МО Малахова Науковий часопис НПУ імені МП Драгоманова. Серія 16: Творча особистість …, 2012 | 3 | 2012 |
| Діяльнісний аспект оркестрово-ансамблевої підготовки фахівців у галузі музичного мистецтва МО Малахова Herald pedagogiki. Nauka i Praktyka, 2021 | 2 | 2021 |
| Особливості фахової підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва в навчальних народно-інструментальних колективах МО Малахова Видавничий дім «Гельветика», 2021 | 2 | 2021 |
| ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ СТУДЕНТІВ У НАВЧАЛЬНИХ ІНСТРУМЕНТАЛЬНИХ КОЛЕКТИВАХ МО Малахова Актуальні дискурси мистецтва естради: традиції та європейська, 102-105, 2021 | 2 | 2021 |
| Ціннісна складова професійно-особистісних якостей учителя музики МО Малахова Професійна мистецька освіта і художня культура: виклики ХХІ століття: матер …, 2014 | 2 | 2014 |
| Ансамблеве музикування як засіб оптимізації мотиваційної сфери студентів до навчально-професійної діяльності МО Малахова Aktualne naukowe problemy. Rozpatrzenie, decyzja, praktyka, 103-108, 2014 | 2 | 2014 |
| Комунікативна толерантність як домінантна особистісна риса вчителя музики: проблеми формування в студентському інструментальному ансамблі МО Малахова Людські цінності і толерантність у сучасному світі: міжконтинентальний …, 2011 | 2 | 2011 |
| Професійно-особистісні якості вчителя музичного мистецтва як предмет наукового дослідження МО Малахова Музичне мистецтво в освітологічному дискурсі, 43-50, 2021 | 1 | 2021 |
| НАУКОВІ ПІДХОДИ В ОРГАНІЗАЦІЇ АНСАМБЛЕВОГО НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ-ІНСТРУМЕНТАЛІСТІВ: СИСТЕМНИЙ, АКСІОЛОГІЧНИЙ М Малахова Редакційна колегія: АА Сбруєва–доктор педагогічних наук, професор …, 2021 | 1 | 2021 |
| До питання розвитку музичного виконавського мислення студента-інструменталіста М Малахова | | 2024 |
| Емоційний аспект інструментально-виконавської співтворчості МО Малахова РОЗДІЛ 1 СЦЕНІЧНЕ МИСТЕЦТВО: ІСТОРИЧНИЙ РАКУРС ТА ПРАКТИЧНИЙ ДОСВІД, 275, 2023 | | 2023 |
| Підготовка до концертного виступу студента-інструменталіста: практичний досвід МО Малахова Актуальні дискурси мистецтва естради: традиції та європейська інтеграція, 34-39, 2022 | | 2022 |
| Організація самостійної роботи студента-інструменталіста: технологія тайм-менеджменту М Малахова | | 2022 |
| Синергія культури у розвитку духовного потенціалу особистості: монографія ОМ Лігус, ОМ Олексюк, ОП Опанасюк, АР Романенко, КВ Завалко, ... AV Akademikerverlag, Republic of Moldova, 2022 | | 2022 |
| Феномен професійно-особистісних якостей вчителя музичного мистецтва КВ Завалко, МО Малахова Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць …, 2022 | | 2022 |
| Інструментально-виконавські уміння–основа виконавської майстерності музиканта-інструменталіста: сольний та ансамблевий аспекти МО Малахова Актуальні проблеми розвитку українського мистецтва: культурологічний …, 2022 | | 2022 |
