| Homeschooling po polsku, czyli kilka refleksji o stanie edukacji domowej w Polsce A Minczanowska Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce 13 (4 (50)), 129-140, 2018 | 12 | 2018 |
| Kształtowanie kompetencji i umiejętności pedagogicznych przyszłych nauczycieli w trakcie praktyk pedagogicznych–analiza wybranych zagadnień A Hruzd, A Minczanowska W: E. Cyrańska, D. Urbaniak-Zając, J. Piekarski (red.): Studenckie praktyki …, 2012 | 4 | 2012 |
| Wspieranie rozwoju dzieci w procesie wczesnej edukacji W Puślecki Wydawnictwo Naukowe Dolnosląskiej Szkoły Wyższej, Wrocław, 2008 | 4 | 2008 |
| Cultural context of children and youth’s self-esteem from the Polish–Czech borderland A Minczanowska The Modern Higher Education Review, 2018 | 1 | 2018 |
| Wolność i odpowiedzialność jako kryterium podmiotowości A Minczanowska Cieszyński Almanach Pedagogiczny, 47-53, 2018 | 1 | 2018 |
| „Edukacja małego dziecka. Konteksty społeczne, międzykulturowe i oświatowe”. Cieszyn–Ustroń–Czeski Cieszyn, 26-27 października 2017 A Szafrańska, A Minczanowska | | 2018 |
| THE POSITION OF HOMESCHOOLING IN THE POLISH EDUCATION SYSTEM A Minczanowska Освітологія, 72-76, 2018 | | 2018 |
| Miejsce edukacji domowej w polskim systemie oswiaty A Minczanowska Освітологія, 72-76, 2018 | | 2018 |
| „Spotkania transgraniczne–mniejszości narodowe i etniczne”. Cieszyn–Ustroń, 19–21 czerwca 2016 roku A Minczanowska, A Hruzd-Matuszczyk Edukacja Międzykulturowa 6 (1), 248-252, 2017 | | 2017 |
| SUBJECTIVITY IN EDUCATION-REFLECTIONS UPON TEACHER-LEARNER RELATIONS A Minczanowska Освітологія, 59-64, 2017 | | 2017 |
| Matka i ojciec wśród wzorców osobowych dzieci i młodzieży z pogranicza polsko‐czeskiego A Minczanowska Pedagogika Rodziny 7 (3), 77-87, 2017 | | 2017 |
| Macedonia To Seal Southern Border, Employ ‘Unconventional Methods’ ahead of Anticipated Migrant Surge C Deliso | | 2016 |
| Samoocena kompetencji językowej młodzieży z euroregionów pogranicza polsko-czeskiego w zakresie języka sąsiadów A Minczanowska Edukacja Międzykulturowa 5, 165-181, 2016 | | 2016 |
| PEDAGOGICAL PRACTICE IN THE FORMATION OF PROFESSIONAL SKILLS OF FUTURE TEACHERS-RESULTS OF RESEARCH O Minchanovska, A Minczanowska, A Khruzd-Matushchyk, ... Освітологія, 158-164, 2016 | | 2016 |
| Znaczenie praktyk pedagogicznych w kształtowaniu warsztatu zawodowego przyszłychnauczycieli–doniesienie z badań A Minczanowska, A Hruzd-Matuszczyk Освітологія, 158-163, 2016 | | 2016 |
| " Dzieci w procesie kształtowania postaw kulturowych. Przewodnik po ścieżkach edukacji regionalnej, wielo-i międzykulturowej. Materiały dla nauczycieli przedszkoli i szkół … A Minczanowska | | 2013 |
| Orientacje jakościowe w badaniach pedagogicznych A Gajdzica Oficyna Wydawnicza „Impuls”: Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji …, 2011 | | 2011 |
| Orientacje jakościowe w badaniach pedagogicznych. M Gajdzica, Anna, Minczanowska, Aleksandra, Stokłosa Cieszyn-Kraków: Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji UŚl w Katowicach …, 2011 | | 2011 |
| Paradygmat edukacji podmiotowej w kontekście analiz modalnościowych A Minczanowska Chowanna, 141-151, 2009 | | 2009 |
| Paradygmat edukacji podmiotowej w praktyce kształcenia wczesnoszkolnego A Minczanowska Institute of Pedagogy Katowice, 2006 | | 2006 |
