Ðîçâèòîê ï³ñëÿäèïëîìíî¿ ïåäàãîã³÷íî¿ îñâ³òè â êðà¿íàõ çàõ³äíî¿ ªâðîïè (Àíãë³ÿ, Ôðàíö³ÿ, ͳìå÷÷èíà) Ѳ Ñèíåíêî Pedahoh³ka i psykholoh³ia 3, 12-15, 2002 | 111 | 2002 |
Òåíäåíö³¿ ðîçâèòêó ï³ñëÿäèïëîìíî¿ îñâ³òè ïåäàãîã³â ó ºâðîïåéñüêèõ êðà¿íàõ  Îë³éíèê, Ñ Ñèíåíêî Øëÿõ îñâ³òè, 17-20, 2001 | 27 | 2001 |
Íàâ÷àííÿ ïðîòÿãîì æèòòÿ ÿê ñêëàäîâà ºâðîïåéñüêî¿ ñîö³àëüíî¿ ìîäåë³ íåïåðåðâíî¿ îñâ³òè â óìîâàõ öèâ³ë³çàö³éíî¿ êðèçè Ѳ Ñèíåíêî, ÍÌ Ãîí÷àðåíêî ScienceRise 12 (5 (17)), 27-33, 2015 | 13 | 2015 |
Ïðîáëåìè ï³ñëÿäèïëîìíî¿ îñâ³òè â÷èòåë³â ó êðà¿íàõ Çàõ³äíî¿ ªâðîïè Ñ Ñèíåíêî Ïåäàãîã³÷í³ ³ííîâàö³¿: ³äå¿, ðåà볿, ïåðñïåêòèâè: Çá³ðíèê íàóêîâèõ ïðàöü …, 2001 | 8 | 2001 |
Ïðîâ³äí³ ÷èííèêè òà ñòðàòå㳿 ðîçâèòêó ï³ñëÿäèïëîìíî¿ îñâ³òè ïåäàãîã³â ó Çàõ³äí³é ªâðîï³ (Àíãë³ÿ é Óåëüñ, ͳìå÷÷èíà, Ôðàíö³ÿ) Ѳ Ñèíåíêî Ê.: Ö²ÏÏÎ, 2001 | 8 | 2001 |
Êîíñîðö³óì â îñâ³ò³: ïðîöåñè äèâåðñèô³êàö³¿ òà ìîäåë³ ï³äâèùåííÿ êâàë³ô³êàö³¿ êåð³âíèõ, ïåäàãîã³÷íèõ ³ íàóêîâî-ïåäàãîã³÷íèõ ïðàö³âíèê³â ËÌ Îë³ô³ðà, Ѳ Ñèíåíêî Àäàïòèâíå óïðàâë³ííÿ: òåîð³ÿ ³ ïðàêòèêà. Ñåð³ÿ «Ïåäàãîã³êà» 8 (15), 2020 | 1 | 2020 |
Ñóñï³ëüíî-äåðæàâíà çóìîâëåí³ñòü ñèñòåìè ïðîôåñ³éíîãî ðîçâèòêó â÷èòåë³â ïðèðîäíè÷î-ìàòåìàòè÷íèõ äèñöèïë³í ÌÔ Áèðêà Íàóêîâ³ çàïèñêè [Öåíòðàëüíîóêðà¿íñüêîãî äåðæàâíîãî ïåäàãîã³÷íîãî …, 2019 | | 2019 |
Çàáåçïå÷åííÿ äîñòóïíîñò³ îñâ³òíüîãî ïðîñòîðó çàêëàäó ïðîôåñ³éíî¿ (ïðîôåñ³éíî-òåõí³÷íî¿) îñâ³òè äëÿ ó÷í³â ³ç îñîáëèâèìè ïîòðåáàìè ËÌ Ñåðãåºâà, Ѳ Ñèíåíêî Êîðåêö³éíî-ðåàá³ë³òàö³éíà ä³ÿëüí³ñòü: ñòðàòå㳿 ðîçâèòêó ó íàö³îíàëüíîìó òà …, 2018 | | 2018 |
National Report on the State and Prospects of Education Development in Ukraine ÍÌ Àâøåíþê, ΠÀí³ùåíêî, Ì Àðòþøèíà, ÃÎ Áàëë, ËÄ Áåðåç³âñüêà, ... Pedahohichna dumka, 2017 | | 2017 |
²íñòðóìåíòè îö³íþâàííÿ ²Ê-êîìïåòåíòíîñò³ â÷èòåë³â Âåëèêî¿ Áðèòàí³¿ ²Ä Ìàëèöüêà ²íñòèòóò ³íôîððìàö³éíèõ òåõíîëîã³é ³ çàñîá³â íàâ÷àííÿ ÍÀÏÍ Óêðà¿íè, 2017 | | 2017 |
²ÍÍÎÂÀÖ²ÉͲ ϲÄÕÎÄÈ ÄÎ ÓÏÐÀÂ˲ÍÍß ËÞÄÑÜÊÈÌÈ ÐÅÑÓÐÑÀÌÈ Â ÓÌÎÂÀÕ ÑÓ×ÀÑÍÈÕ ÂÈÊËÈʲ Ѳ Ñèíåíêî ÁÁÊ 74 Ï 84, 258, 2016 | | 2016 |
Ïîñòàíîâêà ïðîáëåìè ó çàãàëüíîìó âèãëÿä³ òà ¿¿ çâ'ÿçîê ³ç âàæëèâèìè íàóêîâèìè àáî ïðàêòè÷íèìè ÂÓ Æ²ÍÎÖÒÂÀ, ÓÐÍØ ÃÀËÈ×ÈÍÈ, ÂÌÀÓ ²ÌÏÅв¯ | | 2010 |
ÄÎ ÏÈÒÀÍÍß ÏÐÎÔÅѲÉÍÎÃÎ ÐÎÇÂÈÒÊÓ ÏÅÄÀÃÎò×ÍÈÕ ² ÍÀÓÊÎÂÎ-ÏÅÄÀÃÎò×ÍÈÕ ÏÐÀÖ²ÂÍÈʲ  ÓÌÎÂÀÕ ÖÈÔÐÎÂί ÏÅÄÀÃÎòÊÈ Ñ² Ñèíåíêî íè, àêàäåì³ê ÍÀÏÍ Óêðà¿ íè, äîêòîð ô³çèêî-ìàòåìàòè÷íèõ íàóê, ïðîôåñîð, ì …, 0 | | |
ÀÊÒÓÀËÜͲÑÒÜ ÔÎÐÌÓÂÀÍÍß ÅÊÎËÎò×Íί ÒÐÀÍÑÄÈÑÖÈÏ˲ÍÀÐÍί ÊÎÌÏÅÒÅÍÒÍÎÑÒ² ßÊ ÁÀÇÎÂÎÃÎ ÅËÅÌÅÍÒÓ ÑÎÖ²ÀËÜÍί ÅÂÎËÞÖ²¯ ÒÀ ²ÄÏβÄÀËÜÍÎÑÒ² Ѳ Ñèíåíêî ÑÅÊÖ²ß 1 ÏÎÍßÒÒß ÍÀÓÊÎÂÎ-ÌÅÒÎÄÈ×Íί ÊÎÌÏÅÒÅÍÒÍÎÑÒ² ÏÅÄÀÃÎÃÀ  ÑÓ×ÀÑÍ²É …, 0 | | |
ËÀÐÈÑÀ Î˲ԲÐÀ Ñ ÑÈÍÅÍÊÎ, ÏÊ ÊÅвÂÍÈÕ, ² ÏÅÄÀÃÎò×ÍÈÕ | | |
ϲÑËßÄÈÏËÎÌÍÀ ÎѲÒÀ ÄÅÔÅÊÒÎËÎò ÍÀ ÁÀDz ÎÁËÀÑÍÈÕ Ë²ÊÀÐÑÜÊÎ-ÏÅÄÀÃÎò×ÍÈÕ ÊÀÁ²ÍÅÒ²Â Ò Âàêóëåíêî,  Ãàìàíþê, Î Êàï÷åíêî, Ñ Êðèñþê, Î Ïðîöåíêî, ... | | |
ÑÒÀÍÎÂËÅÍÍß ÒÀ ÐÎÇÂÈÒÎÊ Â ÓÊÐÀ¯Í² ÑÈÑÒÅÌÈ Ï²ÑËßÄÈÏËÎÌÍί ÎѲÒÈ ÏÅÄÀÃÎò×ÍÈÕ ÓͲÂÅÐÑÈÒÅҲ ÃÑ Äàíèëîâà,  Äèâàê, ÃÀ Äìèòðåíêî, ϲ Äðîáÿçêî, ÁÀ Äüÿ÷åíêî, ... | | |
ÐÎÇÂÈÒÎÊ ÎѲÒÈ Â ÓÃÎÐÙÈͲ: ²ÑÒÎÐÈÊÎ-ÏÅÄÀÃÎò×ÍÈÉ ÀÑÏÅÊÒ Ë Ãåðàñ³íà, Î Ãëóçìàí, Ë Çÿçþí,  Êàïðàíîâà, Ë Êàðïèíñüêà, Í Êîçàê, ... Íàóêîâèé â³ñíèê Ìóêà÷³âñüêîãî äåðæàâíîãî óí³âåðñèòåòó. Ñåð³ÿ «Ïåäàãîã³êà òà …, 0 | | |
ÎѲÒÀ ÄÎÐÎÑËÈÕ ßÊ ÑÊËÀÄÎÂÀ ÑÈÑÒÅÌÈ ÍÅÏÅÐÅÐÂÍί ÏÐÎÔÅѲÉÍί ÎѲÒÈ Â ÄÀͲ¯ ÂÄ Äàâèäîâà, ÒÏ Çîòîâà, ÒÑ Êîøìàíîâà, ÑÌ Êîâàëåíêî, ÌÏ Ëåùåíêî, ... | | |