| Полісистемне моделювання змісту технологій навчання загальноінженерних дисциплін МІ Лазарєв Вид-во НФаУ, 2003 | 187 | 2003 |
| Теоретичні і методичні засади моделювання змісту загальноінженерних дисциплін для технологій навчання студентів МІ Лазарєв ГС Сковороди,–Харків, 2004 | 50 | 2004 |
| Про реалізацію концепції розвитку інженерно-педагогічної освіти в Україні ОЕ Коваленко, ВІ Лобунець, МІ Лазарєв, АП Тарасюк Проблеми інженерно-педагогічної освіти, 7-18, 2007 | 20 | 2007 |
| Теоретичні та методичні засади креативного навчання студентів технічних дисциплін МІ Лазарєв, НП Рубан, ТА Лазарєва | 16 | 2014 |
| Бінарне заняття як форма ресурсно-орієнтованого навчання студентів Н Кононец Проблеми підготовки сучасного вчителя, 80-86, 2014 | 16 | 2014 |
| Система навчальної діяльності студентів в інтенсивних технологіях навчання МІ Лазарєв Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія …, 2003 | 16 | 2003 |
| Моделі представлення змісту предметних областей інженерних дисциплін МІ Лазарєв Нові технології навчання: Наук. метод. Зб.–К.: НМЦВО, 38-49, 2002 | 16 | 2002 |
| Формування у майбутніх інженерів-педагогів компетентності з проектування методик навчання електроенергетичних дисциплін: монографія ОЕ Коваленко, МІ Лазарєв, НВ Корольова Харків: УІПА, 2012 | 15 | 2012 |
| Системний підхід до розробки інтенсивних технологій вивчення інженерних дисциплін М Лазарев Непреревн. проф. освіта/Теорія і практика, 69-78, 2003 | 13 | 2003 |
| Управління підготовкою фахівців у сфері інтелектуальної власності: трансформації на сучасному етапі МІ Лазарєв, ВЕ Лунячек, НП Рубан, ВМ Тіманюк, НС Фесенко, ... Актуальні проблеми державного управління, 113-120, 2017 | 10 | 2017 |
| Проект створення системи підготовки та підвищення кваліфікації викладачів курсів Основи енерго-та ресурсозбереження на виробництві, в комунальному господарстві, у сфері послуг … ОЕ Коваленко, ГІ Канюк, ВФ Без’язичний, ТМ Пугачова Проблеми інженерно-педагогічної освіти, 13-23, 2013 | 10 | 2013 |
| Забезпечення розвитку професійно важливих якостей особистості студента в інтенсивних технологіях навчання загально-інженерних дисциплін МІ Лазарєв Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти …, 2003 | 9 | 2003 |
| Інтеграція теоретичного і виробничого навчання в ПТНЗ із використанням модульних технологій. Системний підхід МІ Лазарєв, НВ Божко Проблеми інженерно-педагогічної освіти, 98-111, 2007 | 8 | 2007 |
| Цілеформування навчальної діяльності у студентів в інтенсивних технологіях навчання МІ Лазарєв Пробл. інж.-пед. освіти: зб. наук. пр./Укр. інж.-пед. акад, 251-259, 2003 | 8 | 2003 |
| ДО ПИТАННЯ УДОСКОНАЛЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ НО Брюханова | 7 | 2012 |
| Теоретичні та методичні засади навчання програмних засобів захисту інформації на основі подвійного дидактичного узагальнення ВГ Хоменко, ГП Чуприна, МІ Лазарєв ЛОНДОН-ХХІ, 2011 | 7 | 2011 |
| Неруйнуючий контроль технічних об'єктів у схемах: навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів МІ Лазарєв, ДІ Шматков Лазарєв МІ, Шматков ДІ—Харків: УІПА, 2012 | 6 | 2012 |
| Метод комплексного розвитку професійно важливих якостей та структур студентів у технологіях навчання загально інженерних дисциплін МІ Лазарєв Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти …, 2004 | 6 | 2004 |
| Теоретичні основи розробки мікромодульних педагогічних технологій МІ Лазарєв Проблеми розробки та впровадження модульної системи професійного навчання …, 2001 | 6 | 2001 |
| Теоретичні та методичні засади тестування знань з електромагнітних перехідних процесів МІ Лазарєв, ЮС Олійник, ВГ Хоменко | 5 | 2014 |
