| Мультилингвизм в системе профессионального образования будущого учителя иностранных языков ТО Стеченко, ЛІ Ушакова Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: наук. журнал, 2015 | 4 | 2015 |
| Професійний аспект формування лінгвокультурологічної комиетентності майбутніх учителів іноземних мов ЛІУ Т.О.Стеченко Вісник Чернігівського національного педагогічного університету, 298-302, 2017 | 3 | 2017 |
| Лінгвокультурологічна складова мовної особистості ЛІ Ушакова Молодий вчений, 155-158, 2015 | 3 | 2015 |
| Лінгвокультурологічна компетентність майбутніх учителів іноземних мов ЛІ Ушакова Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Сер …, 2014 | 3 | 2014 |
| Зміст і структура лінгвокультурологічної компетентності майбутніх учителів іноземних мов ЛІУ Т.О.Стеченко Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету, 195-200, 2016 | 1 | 2016 |
| Екологічна оцінка угруповань ґрунтових нематод прибережних смуг річок Чернігівського Полісся ТМ Жиліна, ВЛ Шевченко, ЛІ Ушакова Актуальні проблеми дослідження довкілля: матеріали. Суми, 2023 | | 2023 |
| Грунтові нематоди лісів Чернігівської області ТМ Жиліна, ВЛ Шевченко, ЛІ Ушакова Сучасний стан, проблеми і перспективи лісівничої освіти, науки та …, 2023 | | 2023 |
| Реалізація цілей практичного курсу другої іноземної мови засобами Zoom П Ушакова, Панзига, Уланович Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т.Г …, 2021 | | 2021 |
| КУЛЬТУРОЛОГІЧНЕ СПРЯМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ Л Ушакова Молодий вчений, 403-406, 2020 | | 2020 |
| Культурологічне спрямування професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов УЛ І Молодий вчений 11, 403 - 406, 2020 | | 2020 |
| Самостійна робота учнів при вивченні німецької мови як другої іноземної ЛІ Ушакова, ІВ Киян Чернігів: Десна Поліграф, 2019 | | 2019 |
| Тетяна Стеченко Л Ушакова Редакційна колегія, 82, 2019 | | 2019 |
| Міжкультурна свідомість як результат формування полікультурної мовної особистості майбутніх учителів іноземних мов Т Стеченко, Л Ушакова Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 82-94, 2019 | | 2019 |
| Формування у студентів міжкультурної свідомості ЛІ Ушакова, ІВ Киян | | 2018 |
| Полікультурна мовна особистість як результат іншомовної освіти ЛІ Ушакова Чернігів: ЧНТУ імені ТГ Шевченка, 2015 | | 2015 |
| Мультилінгвізм у системі освіти майбутніх учителів іноземних мов ТО Стеченко, ЛІ Ушакова Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 403-411, 2015 | | 2015 |
| Лінгвокультурологічний компонент у змісті іншомовної підготовки майбутніх учителів іноземних мов ЛІ Ушакова Наукові записки [Ніжинського державного університету ім. Миколи Гоголя …, 2014 | | 2014 |
| ВИКОРИСТАННЯ ПОЗИТИВНОГО ПЕРЕНОСУ ТА МІЖМОВНОЇ ІНТЕРФЕРЕНЦІЇ ПРИ ВИВЧЕННІ ДРУГОЇ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ (НІМЕЦЬКОЇ) ПІСЛЯ АНГЛІЙСЬКОЇ ЛІ Ушакова ВІСНИК, 210, 2009 | | 2009 |
Інна Киянвикладач. T.H.Shevchenko National University Chernihiv Collehium, Foreign Languages DepartmentПідтверджена електронна адреса в chnpu.edu.ua
