| Особливості здійснення контролю навчально-пізнавальної діяльності студентів за допомогою альтернативних методів оцінювання: метод портфоліо АВ Будко Теорія та методика навчання та виховання, 31-43, 2014 | 13 | 2014 |
| Особливості здійснення контролю навчально-пізнавальної діяльності студентів за допомогою альтернативних методів оцінювання: метод портфоліо АВ Будко Теорія та методика навчання та виховання, 31-43, 2014 | 13 | 2014 |
| Особливості вживання і функціонування складних прикметників в сучасних британських та американських засобах масової інформації (на матеріалі журналів «The New Yorker» та «The … КБ Мамедова, АВ Будко Національний університет «Запорізька політехніка», 2022 | | 2022 |
| Ступінь досліджуваності питання неологізмів в сучасній англійській мові ЛМ Федотова, АВ Будко Наукова платформа Open Science Laboratory, 2021 | | 2021 |
| НЕОЛОГІЗМИ В АНГЛОМОВНІЙ ПРЕСІ ЛМ Федотова, АВ Будко Досягнення і перспективи науки, освіти та виробництва: 2021 [зб. наук. пр.], 158, 2020 | | 2020 |
| Питання ефективного поєднання різноманітних форм і методів оцінювання знань студентів з гуманітарних дисциплін на прикладі вищої школи США АВ Будко Міжнародний центр наукових досліджень, м. Київ, 2017 | | 2017 |
| Види оцінювання навчальних досягнень студентів за походженням АВ Будко Цели и достижения науки, 26-28, 2015 | | 2015 |
| Роль фонду Карнегі у розробці системи оцінювання навчальних досягнень американських студентів АВ Будко Теорія та методика навчання та виховання, 31-36, 2014 | | 2014 |
| Сутність понять контроль” та оцінювання” навчально-пізнавальної діяльності АВ Будко Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка …, 2013 | | 2013 |
| Система оцінювання досягнень учнів у Новій Зеландії (історичний аспект) АВ Будко Актуальні проблеми державного управління, педагогіки та психології, 208-212, 2013 | | 2013 |
| Бикасова Світлана Анатоліївна–пошукувач кафедри історії СА Білецька, АВ Будко, ВВ Глушич, ЛО Голубнича | | |
