| Концепція освіти дорослих в Україні ЛБ Лук’янова Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи 1 (3), 2011 | 59 | 2011 |
| Провідні особливості навчання дорослих Л Лук'янова Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи, 72-80, 2009 | 43 | 2009 |
| Провідні особливості навчання дорослих Л Лук'янова Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи, 72-80, 2009 | 43 | 2009 |
| Андрагогіка в системі педагогічних наук Н Ничкало Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи, 7-20, 2009 | 31 | 2009 |
| Андрагогіка в системі педагогічних наук Н Ничкало Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи, 7-20, 2009 | 31 | 2009 |
| Дидактичні аспекти освіти дорослих С Гончаренко Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи, 66-71, 2009 | 27 | 2009 |
| Дуальна модель вищої професійної освіти дорослих: європейський досвід МГ Дернова Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи, 137-145, 2014 | 21 | 2014 |
| Культурологічний підхід у професійній підготовці вчителя В Аніщенко, О Падалка Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи, 103-107, 2013 | 21 | 2013 |
| Тенеденції розвитку освіти дорослих: європейський досвід ТМ Десятов Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи, 182-190, 2014 | 20 | 2014 |
| Підготовка майбутнього вчителя до виховання толерантності в учнів старшої школи США ОВ Орловська Збірник наукових праць, 93-96, 2011 | 20 | 2011 |
| Криза цінностей-катастрофа суспільств і держав ІА Зязюн Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи, 7-19, 2010 | 20 | 2010 |
| Дорослість як базова категорія андрагогіки Л Лук’янова Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи, 20-29, 2010 | 20 | 2010 |
| Міждисциплінарний підхід у підготовці майбутніх магістрів міжнародних відносин В Третько Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи, 94-102, 2013 | 17 | 2013 |
| Неформальна освіта дорослих: нове соціально-освітнє явище ОВ Василенко Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи, 35-44, 2013 | 17 | 2013 |
| Наукові школи в педагогіці С Гончаренко Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи, 7-28, 2013 | 15 | 2013 |
| Актуальні проблеми теорії і практики управління освітою дорослих в Україні НГ Протасова Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи, 149-159, 2013 | 14 | 2013 |
| Зміст інтегрально-рольової позиції педагога-андрагога у зарубіжній науковій думці ЛБ Лук'янова Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи, 257-266, 2013 | 12 | 2013 |
| Психологічні особливості неформальної освіти дорослих С Зінченко Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи, 154-160, 2009 | 11 | 2009 |
| Андрагогіка: ретроспективний аналіз походження терміну та особливості сучасного змістового наповнення ЛБ Лук’янова Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи, 107-116, 2014 | 9 | 2014 |
| Реалії і перспективи розвитку освіти людей третього віку в Україні О Аніщенко Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи, 29-34, 2013 | 8 | 2013 |
