Подписаться
Latife OZAYDIN
Latife OZAYDIN
Подтвержден адрес электронной почты в домене hku.edu.tr
Название
Процитировано
Процитировано
Год
Okul öncesi öğretmenlerinin kaynaştırma eğitimine ve okul öncesi eğitimde kaynaştırma eğitimi hizmet içi eğitim programına ilişkin görüşleri
L Özaydın, A Çolak
Kalem Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi 1 (1), 189-226, 2011
1622011
Arkadaşlık becerilerini geliştirme programının özel gereksinimi olan okul öncesi çocuklarının sosyal etkileşimlerine etkisi
L ÖZAYDIN, E İFTAR-TEKİN, S KANER
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi 9 (01), 15-34, 2008
762008
Conners anababa dereceleme ölçeği yenilenmiş uzun formu: Faktör yapısı, geçerlik ve güvenirlik çalışması
S Kaner, Ş Büyüköztürk, E İşeri, A Ak, L Özaydın
Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi 18 (1), 45-58, 2011
432011
Arkadaşlık becerilerini geliştirme programının özel gereksinimi olan ve olmayan okul öncesi çocuklarının sosyal etkileşimlerine etkisi
L Özaydin
Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2006
362006
Down sendromlu çocuğa sahip annelerin aile gereksinimlerinin belirlenmesi ve sosyal destek algılarına yönelik görüşleri
M Toker, Ş senem BAŞGÜL, L ÖZAYDIN
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi 20 (4 …, 2019
272019
Okul öncesi sosyal beceri destek projesi öğretmen kılavuz kitabı
E ÖMEROĞLU, Ş BÜYÜKÖZTÜRK, Y AYDOĞAN, M ÇAKAN, ...
Ankara: Fikriala Görsel İletişim Hizmetleri., 2014
232014
Teaching play skills to visually impaired preschool children: Its effect on social interaction
L Ozaydin
EDUCATIONAL SCIENCES-THEORY & PRACTICE 15 (4), 2015
202015
The effectiveness and usability of the educational software on concept education for young children with impaired hearing
H Goker, L Ozaydin, H Tekedere
Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education 12 (1), 109-124, 2016
192016
Conners Öğretmen Dereceleme Olçeği-Yenilenmiş/Uzun: Türk Çocukları için Psikometrik Özelliklerinin Değerlendirilmesi.
S Kaner, Ş Büyüköztürk, E İşeri, A Ak, L Özaydın
Klinik Psikiyatri Dergisi 14 (3), 2011
192011
Okul öncesi çocuklar için sosyal beceri destek eğitimi öğretmen rehber kitabı (OSBEP)
E Ömeroğlu, Ş Büyüköztürk, Y Aydoğan, M Çakan, A Özyürek, ...
Ankara: Fikriala Görsel İletişim Hizmetleri, 2014
162014
Conners-Wells Ergen Öz-Bildirim Ölçeği Uzun Formu: Türk Ergenlerde Psikometrik Özelliklerinin Değerlendirilmesi.
S Kaner, Ş Büyüköztürk, E İşeri, A Ak, L Özaydın
Klinik Psikiyatri Dergisi 14 (2), 2011
142011
Kovid-19 salgını sürecinde özel gereksinimli çocukları olan ebeveynlerin ihtiyaçları
Ş Yıldırım-Parlak, S Karahan, K Demiröz, L Özaydın
Kalem Vakfı Okulları, 2022
122022
The validity and reliability study of the Turkish version of Conners’ Teacher Rating Scale-Revised (CTRS-R)
S Kaner, S Buyukozturk, E Iseri, A Ak, L Ozaydin
Proceedings of World Psychiatric Association International Congress, 12-16, 2006
102006
The Friedrich Froebel Approach, Recent Researches in Education
GI Ildiz, E Ahmetoğlu
Cambridge: Scholars Publishing, 2018
9*2018
Georgia's early intervention program: Recommendations for a system of early intervention in Turkey
L Ozaydin, PA Gallagher
Procedia-Social and Behavioral Sciences 46, 5610-5621, 2012
92012
The Quality of Mainstreaming in Preschool: The Views of Parents of Children with Down Syndrome.
N Kayhan, L Özaydin
Journal of Education and Learning 7 (2), 157-173, 2018
82018
Resource Room Implementation in a Secondary School and On-the-Job Training of Teachers / Bir Ortaokulda Destek Eğitim Odası Uygulaması ve Öğretmenlerin İş Başında Eğitimi
L OZAYDIN, N KAYHAN, M TOKER, S KARAHAN
International Journal of Psycho-Educational Sciences 6 (2), 1-26, 2017
8*2017
The views of preschool education teachers over mainstreaming education and over in-service education program of mainstreaming education at preschool education
L Özaydin, A Çolak
Kalem International Journal of Education and Human Sciences 1 (1), 189-226, 2011
82011
Validity and reliability study of the Conners’ parent rating scale revised long form
S Kaner, Ş Büyüköztürk, E İşeri, A Ak, L Özaydın
Antalya, XVI. National Child and Adolescent Psychiatry Meeting, 2006
82006
Kaynaştırma uygulamalarında öğretmen yardımcısının görevlerine ilişkin paydaş görüşleri: Karma yöntem çalışması
L Özaydın
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi 21 (3 …, 2020
72020
В данный момент система не может выполнить эту операцию. Повторите попытку позднее.
Статьи 1–20