| Я буду доктором! I shall be a doctor!: учебно-методические материалы по русскому языку для иностранных студентов медицинского института с английским языком обучения ЕЮ Бурнос, НА Пилипенко-Фрицак Сумы: СумГУ, 2012 | 6 | 2012 |
| Работа с поэтическими текстами при обучении русскому языку как иностранному МН Албоета, НА Пилипенко-Фрицак Сумский государственный университет, 2014 | 3 | 2014 |
| Тактика вопросно-ответного единства в диагностирующей стратегии устного медицинского дискурса ЕЮ Бурнос, НА Пилипенко-Фрицак Видавництво НДУ ім. Миколи Гоголя, 2017 | 1 | 2017 |
| Обучение студентов-иностранцев русскому языку на основе реализации лингвокраеведческого похода НА Пилипенко-Фрицак Сумский государственный университет, 2013 | 1 | 2013 |
| Волшебная сказка как источник формирования и концентрации универсальных концептов НА Пилипенко-Фріцак Видавництво СумДУ, 2011 | 1 | 2011 |
| ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В КОНТЕКСТЕ МУЛЬТИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АВ Чернякова, НА Пилипенко-Фрицак, ЕЮ Бурнос Actual Questions and Innovations in Science, 156-161, 2019 | | 2019 |
| Я буду доктором! ЕЮ Бурнос, НА Пилипенко-Фрицак Сумський державний університет, 2019 | | 2019 |
| Ассоциативная палитра концепта “родина” В сознании узбекской молодежи Е БУРНОС, Н ПИЛИПЕНКО-ФРИЦАК ББК 87: 86-4я43 С24, 14, 2018 | | 2018 |
| МЕДИЦИНСКИЙ ДИСКУРС: КОММУНИКАТИВНАЯ СТРАТЕГИЯ И ТАКТИКА ВОПРОСНО-ОТВЕТНОГО ЕДИНСТВА ЕЮ Бурнос, НА Пилипенко-Фрицак Мова, історія, культура у лінгвокомунікативному просторі: збірник наукових …, 2017 | | 2017 |
| Урахування методики національно-мовної орієнтації навчання під час вивчення дієслів руху англомовними студентами на заняттях з української мови як іноземної НА Пилипенко-Фріцак Сумський державний університет, 2017 | | 2017 |
| Глагольная коннотация в научном тексте НА Пилипенко-Фрицак Сумский государственный университет, 2017 | | 2017 |
| Сумский государственный университет г. Сумы, Украина e-mail: y. burnos@ drl. sumdu. edu. ua ЕЮ Бурнос, НА Пилипенко-Фрицак Інновації та традиції у мовній підготовці студентів: тези доповідей, 45, 2017 | | 2017 |
| Мифопоэтические представления иракцев о сверхъестественных существах НА Пилипенко-Фрицак, М Албаяти Сумский государственный университет, 2016 | | 2016 |
| Тестирование как объективный метод контроля знаний при обучении РКИ ЕЮ Бурнос, НА Пилипенко-Фрицак Наукові записки [Ніжинського державного університету ім. Миколи Гоголя …, 2016 | | 2016 |
| Тестирование как средство измерения учебных достижений иностранных студентов на занятиях РКИ: клоуз-тесты ЕЮ Бурнос, НА Пилипенко-Фрицак МОВА, ІСТОРІЯ, КУЛЬТУРА, 107, 2016 | | 2016 |
| Проблемы грамматической интерференции в тюркоязычной аудитории НА Пилипенко-Фрицак, СТ Демирколь Сумский государственный университет, 2015 | | 2015 |
| Реализация национально-языковой методики при изучении возвратных глаголов на занятиях по русскому языку как иностранному НА Пилипенко-Фрицак, АИ Ндосса Сумской государственный университет, 2015 | | 2015 |
| Использование ролевых игр при обучении студентов-медиков русскому языку как иностранному НА ПИЛИПЕНКО-ФРИЦАК, М Риядх Мова, історія, культура у лінгвокомунікативному просторі: збірка наукових …, 2014 | | 2014 |
| Работа по обучению узбекских студентов употреблению глаголов движения на занятиях по русскому языку НА Пилипенко-Фрицак, С Ашурова Сумский государственный университет, 2013 | | 2013 |
| Історія світових релігій. Формування догматики та культу ВВ Опанасюк Вид-во СумДУ, 2013 | | 2013 |
