| Соціально-педагогічні засади розвитку сільської школи в Україні (друга половина 50-х–90-ті pp. XX століття) ГІ Іванюк Національна академія педагогічних наук України, 2014 | 31 | 2014 |
| Специфічні чинники впливу на розвиток особистості учня в освітньому середовищі сільської школи Г Іванюк Рідна школа, 28-30, 2006 | 17 | 2006 |
| Нова стратегія професійно-педагогічної освіти: європейський вимір Г Іванюк Педагогічний процес: теорія і практика, 21-26, 2017 | 13 | 2017 |
| Підходи до відбору джерельної бази дослідження соціально-педагогічних засад розвитку сільської школи в Україні (друга половина 50-х-90-ті рр. ХХ ст.) ГІ Іванюк Педагогічний дискурс: збірник наукових праць, 271-279, 2013 | 10 | 2013 |
| Self-development as a factor in the professional growth of future teachers ГІ Іванюк, ОА Венгловська, ЄБ Антипін Journal of History Culture and Art Research (Tarih Kültür ve Sanat …, 2020 | 9 | 2020 |
| Аксіологічний концепт нової освітньої стратегії підготовки педагогів H Ivaniuk Освітологічний дискурс, 68-82, 2018 | 9 | 2018 |
| Діяльність Софії Русової в царині педагогіки: служіння народу й Україні ГІ Іванюк Рідна школа, 46-50, 2016 | 9 | 2016 |
| Діяльнісний підхід до навчання й виховання дітей дошкільного віку в історико-педагогічному контексті XX століття ГІ Іванюк, АД Січкар Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології., 119-130, 2015 | 9 | 2015 |
| Диференційований підхід до періодизації соціально-педагогічних засад розвитку сільської школи України Г Іванюк СумДПУ імені АС Макаренка, 2014 | 9 | 2014 |
| Тренінг «Проєктування мультимедійного середовища закладів загальної середньої та дошкільної освіти» як засіб формування цифрових навичок майбутніх педагогів ГІ Іванюк, ЛВ Куземко, ІМ Новик Інформаційні технології і засоби навчання 79 (5), 73-89, 2020 | 7 | 2020 |
| Психосемантичний зміст поняття «педагог» у мовній свідомості студентів педагогічних спеціальностей ГІ Іванюк, ІС Мельник, О Горошко Psycholinguistics Психолінгвістика. Психолингвистика 28 (1), 59-82, 2020 | 7 | 2020 |
| Особистісно зорієнтована модель підготовки майбутніх педагогів дошкільної освіти ГІ Іванюк Гуманітарний вісник ДВНЗ" Переяслав-Хмельницький джержавний педагогічний …, 2008 | 7 | 2008 |
| Підготовка майбутніх вихователів до проектування розвивального середовища засобами SMART-технологій ГІ Іванюк, ЯВ Матюшинець Молодий вчений, 524-529, 2016 | 6 | 2016 |
| Гуманістична модель навчально-виховного середовища сільської школи в теоретико-практичній спадщині ОА Захаренка Г Іванюк Психолого-педагогічні проблеми сільської школи, 215-223, 2007 | 6 | 2007 |
| Реалізація виховного ідеалу: спрямованість у майбутнє Г Іванюк Рідна школа, 12-15, 1999 | 6 | 1999 |
| Адаптація ідей наступності трудового виховання дітей дошкільного та молодшого шкільного віку у педагогічній думці та практиці радянської доби (1919-1928) ГІ Іванюк, ЄБ Антипін Молодий вчений, 436-440, 2016 | 5 | 2016 |
| Організаційні аспекти підготовки вчителя сільської школи в контексті становлення системи освіти україни ГІ Іванюк Електронне наукове фахове видання" Теорія та методика управління освітою", 2015 | 5 | 2015 |
| Освітні ідеали людини на зламі епох ГІ Іванюк Педагогічний процес: теорія і практика. Педагогіка. Психологія, 2010 | 5 | 2010 |
| Практична педагогіка виховання: посібник з теорії та методики виховання ГІ Іванюк К.–Івано-Франківськ: Плай, 2000 | 5 | 2000 |
| Нормативно-правове забезпечення становлення й функціонування нової школи в добу Української революції (1917–1921 рр.) ГІ Іванюк Збірник матеріалів Всеукраїнського науково-практичного семінару «Розвиток …, 2017 | 4 | 2017 |
Антипін Євген / Antypin YevhenКиївський університет імені Бориса ГрінченкаПідтверджена електронна адреса в kubg.edu.ua
