| Complementing subjective with objective data in analysing expertise: A machine-learning approach applied to badminton O Dieu, C Schnitzler, C Llena, F Potdevin Journal of Sports Sciences 38 (17), 1943-1952, 2020 | 20 | 2020 |
| Se sentir bien dans chacun des lieux de l’espace scolaire au collège I Joing, O Vors, C Llena, F Potdevin Spirale-Revue de recherches en éducation, 19-40, 2018 | 12 | 2018 |
| Fun to engage or engage to have fun? Study of different teaching formats in Physical Education. O Dieu, C Llena, I Joing, A Porrovecchio, F Potdevin Physical Education and Sport Faculty, 2020 | 6 | 2020 |
| Prof d’EPS 2.0 ou comment les enseignants d’EPS ont reconfiguré leur mission de promoteur d’activité physique et de santé pendant le confinement F Potdevin, C Llena, J Gandrieau, O Dieu, T Derigny, A Porrovecchio, ... Recherches & éducations, 2020 | 6 | 2020 |
| Le bien-être psychologique au travail des enseignants stagiaires en Éducation Physique et Sportive: une histoire de valeur C Llena, I Joing, J Mikulovic Recherches & éducations, 2020 | 5 | 2020 |
| How knowledge about physical activity is impacted by school institution, grade level, and gender throughout high school years in France? J Gandrieau, C Schnitzler, T Derigny, C Lléna, A Mouton, F Potdevin Journal of Teaching in Physical Education 41 (4), 601-609, 2021 | 2 | 2021 |
| Système de valeurs des enseignants d’EPS et bien-être affectif des élèves C Llena, P Isidore, I Joing, F Potdevin, O Dieu, A Porrovecchio eJRIEPS. Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique …, 2021 | 2 | 2021 |
| Enseigner ce que l’on est: quand la concordance de valeurs rime avec bien-être au travail. Le cas des enseignants d’EPS de l’académie de Lille C Llena Bordeaux, 2019 | 2 | 2019 |
| Exploration of socio-ecological variables to protect against physical activity drop out during lockdown T Derigny, F Potdevin, J Gandrieau, A Porrovecchio, C Llena, C Schnitzler Journal of Physical Education and Sport 23 (1), 229-236, 2022 | 1 | 2022 |
| De l’influence du système de valeurs sur les situations d’apprentissage et le bien-être au travail C Llena, O Dieu, I Joing Revue Enseigner l’EPS 282, 26-31, 2020 | 1 | 2020 |
| Activité physique et risque de décrochage scolaire. Premiers résultats, premières implications A Porrovecchio, P Masson, ML Dumont-Fourmanoir, M Belhouchat, ... L'Harmattan, 2020 | 1 | 2020 |
| Systèmes de valeurs et bien-être psychologique au travail des enseignants d'Éducation Physique et Sportive C Llena, I Joing, J Mikulovic eJRIEPS. Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique …, 2020 | 1 | 2020 |
| Influence de la «coloration émotionnelle» des typologies de pratique sur l’implication physique des élèves lors d’un cycle de badminton en EPS O Dieu, C Llena | 1 | 2019 |
| Effet de deux contraintes environnementales sur l'intérêt en situation d'étudiants STAPS en musculation M Belhouchat, C Llena, O Dieu 20e Congrès de l’ACAPS, 2023 | | 2023 |
| Les activités préférentielles des jeunes (18-24 ans) un regard croisé: comment les jeunes de 18 à 24 ans s' engagent dans les activités physiques après une crise sanitaire. F Louise, C Llena, F Potdevin Congrès International «Méthodes mixtes de recherche, 2023 | | 2023 |
| Les activités de raquette, un champ de recherche prolifique pour les STAPS! C Llena, O Dieu Staps 140 (2), 5-8, 2023 | | 2023 |
| Les activités de raquette: comprendre et intervenir C Llena, O Dieu De Boeck Supérieur, 2023 | | 2023 |
| Les toilettes scolaires: une approche spatiale pour comprendre la qualité des expériences vécues par les élèves I Joing, C Llena Revue française de pédagogie, 29-45, 2023 | | 2023 |
| Racket activities: A fruitful area of research for sports science and physical education! C Llena, O Dieu Staps 140 (2), 5-8, 2023 | | 2023 |
| La pédagogie dans le corps? S Mierzejewski, I Martinache, N Jelen, C Llena Education et socialisation-Les cahiers du CERFEE, 2023 | | 2023 |
