| Освіта дорослих в країнах Центральної та Східної Європи: ретроспективний аналіз АВ Боярська-Хоменко | 5 | 2019 |
| РОЗВИТОК ПИТАНЬ ОСВІТИ ДОРОСЛИХ В ПЕДАГОГІЧНІЙ ДУМЦІ АВСТРІЇ АВ Боярська-Хоменко Збірник наукових праць «Педагогічні науки», 18-21, 2019 | 4 | 2019 |
| Визначення поняття «дорослість» у країнах Центральної та Східної Європи АВ Боярська-Хоменко Теорія та методика навчання та виховання, 29-43, 2018 | 3 | 2018 |
| Становлення та розвиток вищої математичної освіти в Україні у ХІХ – на початку ХХ століття А Боярська-Хоменко Харківський національний педагогічний університеті імені Г.С. Сковороди …, 2013 | 3 | 2013 |
| ВИТОКИ ОСВІТИ ДОРОСЛИХ В ЄВРОПІ АВ Боярська-Хоменко Актуальні проблеми розвитку науки в контексті глобальних трансформацій …, 2018 | 2 | 2018 |
| Remote education of adults as one of the ways to solve the negative consequences of military conflict АВ Боярська-Хоменко Revistă ştiinţifică progresivă, 5-8, 2018 | 2 | 2018 |
| Реалізація Україною програм ЮНЕСКО щодо освіти дорослих А Боярська-Хоменко Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету …, 2018 | 2 | 2018 |
| Основні підходи до визначення поняття освіта дорослих у країнах Центральної та Східної Європи А Боярська-Хоменко Педагогічний дискурс, 18-22, 2017 | 2 | 2017 |
| СОЦІАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ СІМЕЙ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ КАНАДИ АВ Боярська-Хоменко, AІ Воронін, АВ Боярская-Хоменко, AИ Воронин Національна академія Національної гвардії України, 2021 | 1 | 2021 |
| Досвід формування готовності до професійного кар’єрного зростання випускників аспірантури Харківського національного педагогічного університету імені ГС Сковороди ОМ Друганова, АВ Боярська-Хоменко, СТ Золотухіна Південноукраїнський національний педагогічний університет імені КД Ушинського, 2021 | 1 | 2021 |
| ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ ДОРОСЛИХ У КРАЇНАХ ЦЕНТРАЛЬНОЇ ТА СХІДНОЇ ЄВРОПИ У 1919–1945 рр. АВ Боярська-Хоменко Теорія та методика навчання та виховання, 9-21, 2020 | 1 | 2020 |
| Історіографічний аспект дослідження проблеми професійної освіти дорослих у країнах Європи АВ Боярська-Хоменко, АВ Боярская-Хоменко Державна науково-педагогічна бібліотека України імені ВО Сухомлинського НАПН …, 2020 | 1 | 2020 |
| Тенденції та перспективи розвитку освіти дорослих в Німеччині АВ Троцко, АВ Боярська-Хоменко Київський університет імені Бориса Грінченка, Сілезький університет в …, 2018 | 1 | 2018 |
| ДИСПУТ ЯК ПРОВІДНА ФОРМА ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ ФРАНЦІЇ (ІСТОРИЧНИЙ АСПЕКТ) АВ Боярська-Хоменко Теорія та методика навчання та виховання, 21-29, 2018 | 1 | 2018 |
| Значення Гамбурзької декларації освіти дорослих для країн Центральної та Східної Європи АВ Боярська-Хоменко Теорія та методика навчання та виховання, 19-27, 2018 | 1 | 2018 |
| Дистанційне навчання як складова ситеми безперервної освіти Німеччини АВ Боярська-Хоменко ББК 74.580. 22 Д48, 9, 2018 | 1 | 2018 |
| Дистанційна освіта дорослих як один із шляхів подолання негативних наслідків військового конфлікту АВ Боярська-Хоменко Publicatia Periodica Revista “JURNALUL UMANITAR MODERN” societatea cu …, 2018 | 1 | 2018 |
| ІДЕЇ ВПРОВАДЖЕННЯ ДОСВІДУ НІМЕЧЧИНИ В ОРГАНІЗАЦІЇ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ ВЧИТЕЛІВ УКРАЇНИ АВ Боярська-Хоменко Pedagogy in EU countries and Ukraine at the modern stage : Internat. scient …, 2018 | 1 | 2018 |
| ІНСТИТУАЛІЗАЦІЯ ОСВІТИ ДОРОСЛИХ В НІМЕЧЧИНІ ІСТОРИЧНИЙ АСПЕКТ АВ Боярська-Хоменко Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи, 103-112, 2018 | 1 | 2018 |
| Освіта дорослих у Німеччині: реалії та перспективи розвитку АВ Боярська-Хоменко Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського …, 2017 | 1 | 2017 |
Людмила ШтефанХарьковский национальный педагогический университет имени Г.С.Подтвержден адрес электронной почты в домене hnpu.edu.ua
