Підписатись
Анна Боярська-Хоменко
Анна Боярська-Хоменко
Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди
Підтверджена електронна адреса в hnpu.edu.ua
Назва
Посилання
Посилання
Рік
Освіта дорослих в країнах Центральної та Східної Європи: ретроспективний аналіз
АВ Боярська-Хоменко
52019
РОЗВИТОК ПИТАНЬ ОСВІТИ ДОРОСЛИХ В ПЕДАГОГІЧНІЙ ДУМЦІ АВСТРІЇ
АВ Боярська-Хоменко
Збірник наукових праць «Педагогічні науки», 18-21, 2019
42019
Становлення та розвиток вищої математичної освіти в Україні у ХІХ – на початку ХХ століття
А Боярська-Хоменко
Харківський національний педагогічний університеті імені Г.С. Сковороди …, 2013
42013
Визначення поняття «дорослість» у країнах Центральної та Східної Європи
АВ Боярська-Хоменко
Теорія та методика навчання та виховання, 29-43, 2018
32018
ВИТОКИ ОСВІТИ ДОРОСЛИХ В ЄВРОПІ
АВ Боярська-Хоменко
Актуальні проблеми розвитку науки в контексті глобальних трансформацій …, 2018
22018
Remote education of adults as one of the ways to solve the negative consequences of military conflict
АВ Боярська-Хоменко
Revistă ştiinţifică progresivă, 5-8, 2018
22018
Реалізація Україною програм ЮНЕСКО щодо освіти дорослих
А Боярська-Хоменко
Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету …, 2018
22018
Основні підходи до визначення поняття освіта дорослих у країнах Центральної та Східної Європи
А Боярська-Хоменко
Педагогічний дискурс, 18-22, 2017
22017
СОЦІАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ СІМЕЙ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ КАНАДИ
АВ Боярська-Хоменко, AІ Воронін, АВ Боярская-Хоменко, AИ Воронин
Національна академія Національної гвардії України, 2021
12021
Досвід формування готовності до професійного кар’єрного зростання випускників аспірантури Харківського національного педагогічного університету імені ГС Сковороди
ОМ Друганова, АВ Боярська-Хоменко, СТ Золотухіна
Південноукраїнський національний педагогічний університет імені КД Ушинського, 2021
12021
ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ ДОРОСЛИХ У КРАЇНАХ ЦЕНТРАЛЬНОЇ ТА СХІДНОЇ ЄВРОПИ У 1919–1945 рр.
АВ Боярська-Хоменко
Теорія та методика навчання та виховання, 9-21, 2020
12020
Історіографічний аспект дослідження проблеми професійної освіти дорослих у країнах Європи
АВ Боярська-Хоменко
Державна науково-педагогічна бібліотека України імені ВО Сухомлинського НАПН …, 2020
12020
Тенденції та перспективи розвитку освіти дорослих в Німеччині
АВ Троцко, АВ Боярська-Хоменко
Київський університет імені Бориса Грінченка, Сілезький університет в …, 2018
12018
ДИСПУТ ЯК ПРОВІДНА ФОРМА ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ ФРАНЦІЇ (ІСТОРИЧНИЙ АСПЕКТ)
АВ Боярська-Хоменко
Теорія та методика навчання та виховання, 21-29, 2018
12018
Значення Гамбурзької декларації освіти дорослих для країн Центральної та Східної Європи
АВ Боярська-Хоменко
Теорія та методика навчання та виховання, 19-27, 2018
12018
Дистанційне навчання як складова ситеми безперервної освіти Німеччини
АВ Боярська-Хоменко
ББК 74.580. 22 Д48, 9, 2018
12018
Дистанційна освіта дорослих як один із шляхів подолання негативних наслідків військового конфлікту
АВ Боярська-Хоменко
Publicatia Periodica Revista “JURNALUL UMANITAR MODERN” societatea cu …, 2018
12018
ІДЕЇ ВПРОВАДЖЕННЯ ДОСВІДУ НІМЕЧЧИНИ В ОРГАНІЗАЦІЇ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ ВЧИТЕЛІВ УКРАЇНИ
АВ Боярська-Хоменко
Pedagogy in EU countries and Ukraine at the modern stage : Internat. scient …, 2018
12018
ІНСТИТУАЛІЗАЦІЯ ОСВІТИ ДОРОСЛИХ В НІМЕЧЧИНІ ІСТОРИЧНИЙ АСПЕКТ
АВ Боярська-Хоменко
Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи, 103-112, 2018
12018
Освіта дорослих у Німеччині: реалії та перспективи розвитку
АВ Боярська-Хоменко
Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського …, 2017
12017
У даний момент система не може виконати операцію. Спробуйте пізніше.
Статті 1–20