| Экология газового комплекса ЭБ Бухгалтер, РО Самсонов, БО Будников, НБ Пыстина, ... М.: Научный мир, 48-54, 2007 | 33 | 2007 |
| Сучасне розуміння патріотичного виховання молоді АА Загородня Теорія та методика управління освітою, 2013 | 17 | 2013 |
| Соціальна антропологія в контексті освіти та виховання особистості (друга половина XIX століття) як чинник сучасних освітніх змін А Загородня Наука і техніка сьогодні, 2022 | 16 | 2022 |
| Research of motives for formation of corporate culture of students in the context of the paradigm of cognitive psychology КА Бровко, ВІ Тернопільська, НМ Чернуха, АА Загородня, ІС Бахов Journal of Advanced Pharmacy Education and Research, 195-202, 2020 | 15 | 2020 |
| Професійна підготовка фахівців економічної галузі у закладах вищої освіти Республіки Польщі та України АА Загородня ВП Едельвейс, 2018 | 15 | 2018 |
| Диференціація змісту навчання у старшій школі: історико-аналітичний аспект АА Загородня Молодь і ринок, 30-35, 2018 | 14* | 2018 |
| Теоретико-методологічні засади осмислення соціально-антропологічного коду української філософії освіти в основі концепції людини М. Шлемкевича АА Загородня Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах …, 2023 | 10 | 2023 |
| Сучасне розуміння патріотичного виховання молоді [Електронний ресурс] А Загородня Режим доступу: www. tme. umo. edu. ua/docs/10/6. pdt, 2013 | 10 | 2013 |
| Спеціалізовані школи як провісники профільного навчання у 90-х роках XX століття АА Загородня Молодь і ринок 172 (5), 66-72, 2019 | 9 | 2019 |
| Диференціація змісту навчання у старшій школі: історико-аналітичний аспект АА Загородня Молодь і ринок, 30-35, 2018 | 9 | 2018 |
| Зміст професійної підготовки фахівців економічної галузі в Україні АА Загородня Innovative solutions in modern science, 153-162, 2016 | 9 | 2016 |
| Зміст професійної підготовки фахівців економічної галузі в Республіці Польщі АА Загородня Проблеми економіки, 25-29, 2015 | 9 | 2015 |
| Диференціація змісту навчання у старшій школі як ефективна умова реалізації особистісно-орієнтованої парадигми освіти АА Загородня «Педагогічна освіта: теорія і практика: зб. наук. праць 1 (25(2-2018)), 59-65, 2018 | 8 | 2018 |
| Использование ГИС-технологий при обработке экологической информации НБ Пыстина, ОЛ Гедерцев, АА Загородняя, ЭБ Бухгалтер ЭКиП: Экология и промышленность России, 37-39, 2004 | 8 | 2004 |
| Академічна мобільність як засіб забезпечення якості професійної підготовки фахівців економічної галузі України АА Загородня World Science, 42-46, 2018 | 7 | 2018 |
| Імплементація досвіду Республіки Польща у навчання фахівців економічної галузі в Україні АА Загородня Наукові записки НаУКМА 199, 34-39, 2017 | 7 | 2017 |
| Актуальність патріотичного виховання молоді АА Загородня, ДО Шевчук Нова педагогічна думка, 142-143, 2014 | 7 | 2014 |
| Профілізація загальної середньої освіти в контексті ідей НУШ А Загородня Молодь і ринок, 2019 | 6 | 2019 |
| Соціально-антропологічні ідеї освіти і виховання в осмисленні М. Коцюбинського А Загородня Наукові інновації та передові технології, 2022 | 5 | 2022 |
| Соціально-антропологічні ідеї освіти і виховання в науковому осмисленні феноменологів AA Zahorodnia, IA Seredina Scientific notes of Junior Academy of Sciences of Ukraine, 37-43, 2022 | 5 | 2022 |
