Η Δια Βίου Εκπαίδευση και Εργαζόμενοι – Μελέτη αξιολόγησης προγραμμάτων συνδικαλιστικής εκπαίδευσης και εκπαίδευσης εργαζομένων Χ Γούλας, Η Παπαγεωργίου ΙΝΕ ΓΣΕΕ, 2009 | 5* | 2009 |
Vocational Education and Training as a Support Mechanism and Policy Instrument for the European Social and Solidarity Economy N Apostolopoulos, C Goulas, A Kakouris, I Papageorgiou Emerald insight, 2021 | 3 | 2021 |
Διά βίου μάθηση, επαγγελματική κατάρτιση, απασχόληση και οικονομία - Νέα δεδομένα, προτεραιότητες και προκλήσεις Χ Γούλας, Π Λιντζέρης | 3 | 2017 |
Κατάρτιση, Απασχόληση, Εκπαιδευτική Πολιτική: Διερεύνηση της σύνδεσης της επαγγελματικής κατάρτισης με την απασχόληση Χ Γούλας, Χ Ζάγκος, Θ Κατσής, Γ Κόκκινος, Π Κορδάτος, ... ΚΑΝΕΠ ΓΣΕΕ, 2013 | 3 | 2013 |
Εισαγωγή στην Εκπαίδευση Ενηλίκων και βασικές διδακτικές τεχνικές Χ Γούλας ΙΝΕ ΓΣΕΕ, 2007 | 3 | 2007 |
Trainee Participation in the implementetion of training programs : A case study from Greece C Goulas, T Karalis International Journal of Vocational Education and Training 15 (2), 2006 | 3 | 2006 |
Διά βίου Εκπαίδευση και Κατάρτιση: Θέσεις και προϋποθέσεις για μια ποιοτική επανεκκίνηση μετά την πανδημία Χ Γούλας, Θ Καραλής ΙΝΕ ΓΣΕΕ, 2021 | 2 | 2021 |
Αναβάθμιση δεξιοτήτων και ποιότητα στην Εργασία Χ Γούλας, Π Καλογεράκης, Θ Καραλής, Κ Μαρκίδης ΙΝΕ ΓΣΕΕ, 2023 | | 2023 |
Δια βίου Μάθηση, Δεξιότητες & Ατομικοί Λογαριασμοί Μάθησης : Πλαισιώσεις και οριοθετήσεις Π Καλογεράκης, Χ Ζάγκος, Χ Γούλας Gutenberg, 2023 | | 2023 |
Adults and Lifelong Learning Programmes during the Period of the Pandemic, Journal of Education & Social Policy C Goulas, P Fatourou, N Fotopoulos Journal of Education & Social Policy 10 (1), 2023 | | 2023 |
Aprendizaje permanente, habilidades y sindicatos: facetas y dimensiones del caso griego C Goulas, N Fotopoulos Habilidades profesionales, competencias y formación para el emprendimiento, 2023 | | 2023 |
Ενήλικες και προγράμματα δια βίου εκπαίδευσης στην περίοδο της πανδημίας: η πρόκληση των ψηφιακών δεξιοτήτων Χ Γούλας, Ν Φωτόπουλος, Π Φατούρου ΚΑΝΕΠ ΓΣΕΕ, 2022 | | 2022 |
Οι Κοινωνικοοικονομικές Επιπτώσεις της Πανδημίας COVID – 19, στους εργαζόμενους του Ιδιωτικού Τομέα Π Λιαργκόβας, Χ Γούλας, Ν Αποστολόπουλος ΙΝΕ ΓΣΕΕ, 2022 | | 2022 |
NEETs and “Structured Social Interventions” in Rural Areas: The Case of Thessaly in Greece C Goulas, N Fotopoulos, K Boukouvalas, P Fatourou Journal of Education and Training Studies 10 (1), 2022 | | 2022 |
Επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση στη σφαίρα της κοινωνικής οικονομίας: Μια συγκριτική ανάλυση πέντε χωρών της ΕΕ N Apostolopoulos, C Goulas, A Koukouris, I Papageorgiou Adult Education Critical Issues 1 (1), 41-54, 2021 | | 2021 |
Εκπαίδευση: Ζητήματα χρηματοδότησης, αγοράς εργασίας και διδακτικού προσωπικού Χ Γούλας, Ν Φωτόπουλος Policy paper, 2021 | | 2021 |
Ελλάδα 2021: ένα νέο υπόδειγμα οικονομικής και κοινωνικής ανάπτυξης Χ Γούλας, Γ Αργείτης Επιστημονικό Περιοδικό Κοινωνικές Επιστήμες, 2021 | | 2021 |
Επαγγελματική Κατάρτιση & Απασχόληση - Εμπειρική και συγκριτική διερεύνηση των όρων μετάβασης αποφοίτων ΙΕΚ στην απασχόληση: Προκλήσεις και στρατηγικά διακυβεύματα Χ Γούλας, Ν Φωτόπουλος | | 2021 |
Προσεγγίζοντας κριτικά τα vouchers εκπαίδευσης και κατάρτισης: «Ελεύθερη» επιλογή… διακυβέρνησης Χ Γούλας, Π Καλογεράκης, Χ Ζάγκος Κοινωνιολογία της εκπαίδευσης και εκπαιδευτική πολιτική: ερευνητικές τομές, 2021 | | 2021 |
Highlighting and Interpreting Current Empirical Facets of the Greek Educational Pathogeny: A Sociological Approach C Goulas, N Fotopoulos, P Fatourou Journal of Educational Issues 7 (1), 2021 | | 2021 |