| Підходи та особливості сучасної STEM-освіти НР Балик, ГП Шмигер Физико-математическое образование, 26-30, 2017 | 74 | 2017 |
| Model of professional retraining of teachers based on the development of STEM competencies N Balyk, O Barna, G Shmyger, V Oleksiuk | 35 | 2018 |
| Formation of digital competencies in the process of changing educational paradigm from e-learning to smart-learning at pedagogical university N Balyk, G Shmyger Studio NOA for University of Silesia in Katowice, 2017 | 26 | 2017 |
| Формування інформаційних та соціальних компетентностей студентів з метою їх професійної підготовки у педагогічному університеті НР Балик, ГП Шмигер Міжнародний науковий журнал Науковий огляд 1 (22), 2016 | 26 | 2016 |
| Технології Веб 2.0 в освіті: навчально-методичний посібник Н Балик, Г Шмигер Тернопіль:ТНПУ, 128, 2010 | 25 | 2010 |
| Design of approaches to the development of teacher’s digital competencies in the process of their lifelong learning N Balyk, Y Vasylenko, G Shmyger, V Oleksiuk, A Skaskiv | 24 | 2019 |
| Технологія змішаного навчання у процесі вивчення сучасних інформаційних технологій студентами хіміко-біологічних факультетів педагогічних університетів НР Балик, ГП Шмигер Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, 2011 | 21 | 2011 |
| Формування інформаційно-освітнього простору курсу «Сіт в навчальному процесі» для студентів непрофільних спеціальностей з використанням технологій веь 2. 0 НР Балик, ГП Шмигер Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету …, 2010 | 20 | 2010 |
| Моделі впровадження електронного навчання у педагогічному університеті НР Балик, ГП Шмигер Комп'ютер у школі та сім'ї, 10-14, 2016 | 19 | 2016 |
| Stem-approach to the transformation of pedagogical education N Balyk, G Shmyger, Y Vasylenko, V Oleksiuk, A Skaskiv | 18 | 2019 |
| The digital capabilities model of university teachers in the educational activities context N Balyk, Y Vasylenko, G Shmyger, O Barna, V Oleksiuk CEUR-WS, 2020 | 16 | 2020 |
| Аспекти впровадження моделі навчання протягом життя у smart-університеті Н Балик, Г Шмигер Молодий вчений 44 (№4), 347-350, 2017 | 16 | 2017 |
| Методологія формування цифрових компетентностей у контексті розробки цифрового контенту НР Балик, ГП Шмигер Физико-математическое образование, 8-12, 2018 | 15 | 2018 |
| Designing of virtual cloud labs for the learning CISCO cybersecurity operations course N Balyk, Y Vasylenko, V Oleksiuk, G Shmyger | 9 | 2019 |
| Development of e-learning quality assessment model in pedagogical university N Balyk, V Oleksiuk, G Shmyger | 9 | 2017 |
| Approaches and features of modern STEM-education G Shmyger, N Balyk Physical-mathematical education 2 (12), 26-30, 2017 | 8 | 2017 |
| Cloud labs as a tool for learning Cisco CyberSecurity Operations and DevNet Associate Fundamentals courses NR Balyk, YP Vasylenko, VP Oleksiuk, OR Oleksiuk, GP Shmyger AET 2020, 308, 2022 | 7 | 2022 |
| The methodology of using augmented reality technology in the training of future computer science teachers N Balyk, I Grod, Y Vasylenko, G Shmyger, V Oleksiuk International Journal of Research in E-learning 7 (1), 1-20, 2021 | 7 | 2021 |
| Approaches and features of modern stem-education NR Balyk, GP Shmyger Physical-mathematical education 2 (12), 26-30, 2017 | 7 | 2017 |
| Digital educational environment of teachers’ professional training in pedagogical university NR Balyk, GP Shmyger, YP Vasylenko, VP Oleksiuk AET 2020, 154, 2022 | 6 | 2022 |
Надія Балик (Nadiia Balyk; N. Balyk;...Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical UniversityПідтверджена електронна адреса в tnpu.edu.ua
