| Використання інформаційно-комунікаційних технологій у вивченні іноземних мов. (Тези) ІВ Козаченко Міжнародна науково-практична конференція «English for specific purposes, 2014 | 33 | 2014 |
| Тьюторство – технологія супроводу особистісно-професійного розвитку майбутніх учителів іноземної мови (англійська ІВ Козаченко І Міжнародна науково-практична інтернет конференція «Педагогічна …, 2014 | 17* | 2014 |
| Підготовка вчителів іноземних мов у Великій Британії. Позитивний досвід для України ІВ Козаченко Лінгвістичні дослідження, 197-205, 2016 | 9 | 2016 |
| Інноваційні технології в системі підготовки майбутніх учителів іноземних мов у Великій Британії та Україні (порівняльний аналіз) ІВ Козаченко Лукашевич ОМ, 2015 | 5 | 2015 |
| Технологічна готовність учителя іноземної мови (англійської) до професійної діяльності ІВ Козаченко Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 146-154, 2015 | 5 | 2015 |
| Використання інтерактивних технологій у підготовці майбутніх учителів іноземних мов ІВ Козаченко Наукові записки [Національного педагогічного університету ім. МП Драгоманова …, 2014 | 5 | 2014 |
| Імпліцитний та експліцитний підходи у процесі вивчення граматики англійської мови ІВ Козаченко Science and Education a New Dimension. Philology 29 (116), 37-39, 2017 | 4 | 2017 |
| Використання інноваційних технологій у виховному процесі вищого навчального закладу ІВ Хрін Педагогіка вищої та середньої школи: зб. наук. праць, 216-221, 2015 | 3* | 2015 |
| Метафора в англійській мові ІВ Хрін European Applied Sciences. Section Philology 6 (182), 22-25, 2019 | 2 | 2019 |
| . Новітні підходи до використання інформаційних технологій у підготовці учителів іноземної мови (англійська) ІВ Хрін Вісник Черкаського університету, 56-60, 2014 | 2 | 2014 |
| Формування комунікативної компетентності майбутніх учителів іноземних мов (англійської) у процесі використання інноваційних методів у навчальному процесі І Козаченко Гуманітарний вісник Державного вищого навчального закладу Переяслав …, 2013 | 2 | 2013 |
| Використання британського досвіду у технологізації професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов ІВ Хрін Домбровська ЯМ, 2019 | 1 | 2019 |
| Типологія діалогічного дискурсу в сучасній лінгвістиці ІВ Козаченко ІІІ Міжнародна науково-практична конференція «Текст у сучасному …, 2017 | 1 | 2017 |
| Типологія діалогічного дискурсу в сучасній лінгвістиці ІВ Хрін Теоретична і дидактична філологія, 2017 | 1 | 2017 |
| Типологія діалогічного дискурсу в сучасній лінгвістиці ІВ Козаченко Теоретична і дидактична філологія, 152-158, 2017 | 1 | 2017 |
| МЕТОД DOGME У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ І Хрін STUDY OF MODERN PROBLEMS OF CIVILIZATION, 348, 2020 | | 2020 |
| МЕДІАТЕХНОЛОГІЇ У ВИВЧЕННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ІВ Хрін BBK 83, 811, 2020 | | 2020 |
| ОСНОВНІ ГРУПИ КОНЦЕПТІВ У АНГЛОМОВНІЙ ДИТЯЧІЙ ЛІТЕРАТУРІ ІВ Хрін BBK 87, 1223, 2020 | | 2020 |
| Інноваційні технології у процесі вивчення англійської мови у вищій школі ІВ Хрін Домбровська ЯМ, 2020 | | 2020 |
| Особливості іншомовної комунікативної компетентності вчителя іноземної мови ІВ Хрін Міжнародна науково-практична конференція «ФІЛОЛОГІЧНІ НАУКИ: СУЧАСНІ …, 2019 | | 2019 |
Nataliia Serdiuk, Наталія СердюкУніверситет Григорія Сковороди в ПереяславіПідтверджена електронна адреса в uhsp.edu.ua
