| Освітнє середовище вищого навчального закладу: функціональний аспект М Братко Збірник наукових праць «Педагогічний процес: теорія і практика», C.11-17., 2015 | 78 | 2015 |
| Структура освітнього середовища вищого навчального закладу М Братко Наукові записки/ Ред. кол.: В.В.Радул, В.А.Кушнір та ін. - Кіровоград: РВВ …, 2015 | 67 | 2015 |
| Інноваційні процеси в освіті МВ Братко, ІВ Леонтьєва, ОМ Тадеуш Київський університет імені Бориса Грінченка, 2021 | 48 | 2021 |
| Освітнє середовище вищого навчального закладу: пошук стратегій управління М Братко Педагогічна освіта: теорія і практика: зб. наук. пр./ Київ. ун-т ім. Бориса …, 2014 | 43 | 2014 |
| Освітнє середовище вищого навчального закладу: пошук стратегій розвитку М Братко Розвиток особистості в умовах трансформаційного суспільства:матер.Міжнарод …, 2012 | 43 | 2012 |
| Управління професійною підготовкою фахівців в освітньому середовищі університетського коледжу:теорія і практика: монографія М Братко Kamianets-Podilskiy:“Aksioma, 2017 | 32* | 2017 |
| Управління професійною підготовкою фахівців в умовах університетського коледжу: теоретичний аспект МВ Братко ScienceRise: Pedagogical Education, С.9-16, 2016 | 29 | 2016 |
| СИСТЕМА ОСВІТИ США: СТРУКТУРА, ТРАДИЦІЇ УПРАВЛІННЯ, ОСОБЛИВОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ М Братко Освітологічний дискурс, С. 252-268., 2017 | 26 | 2017 |
| The Study of the Higher School Lecturer’s Competence in Ukraine: Diagnostics and Analytics VP Liudmyla Khoruzha, Mariia Bratko, Olha Kotenko, Olha Melnychenko Stanisław Juszczyk 1 (55), 233, 2019 | 14* | 2019 |
| Сутнісний зміст поняття «освітнє середовище вищого навчального закладу» М Братко Педагогічна освіта: Теорія і практика, 50-55, 2012 | 14 | 2012 |
| Модель педагогічної освіти сучасного університету Л Хоружа, М Братко Неперервна професійна освіта: теорія і практика, 7-13, 2018 | 13* | 2018 |
| Теоретичні і методичні засади управління професійною підготовкою фахівців в освітньому середовищі університетського коледжу: дис.… д-ра пед. наук: 13.00. 04, 13.00. 06. Київ … МВ Братко ДВНЗ "Університет менеджменту освіти", Київський університет імені Бориса …, 2018 | 11 | 2018 |
| Environmental approach in higher education: methodological aspects M Bratko Неперевна професійна освіта:теорія і практика//Науково-методичний журнал, С …, 2015 | 9 | 2015 |
| Концептуальні засади середовищного підходу у вищій освіті М Братко Компетентісно зорієнтована освіта:якісні виміри: монографія/ редкол.: Огнев …, 2015 | 9 | 2015 |
| Освітнє середовище вищого навчального закладу як детермінанта якості освіти М Братко Всеукраїнська Інтернет-конференція «Актуальні проблеми університетської та …, 2015 | 9 | 2015 |
| Освітнє середовище університетського коледжу як об’єкт управління М Сорока Неперерв. проф. освіта: теорія і практика, 55-61, 2012 | 9 | 2012 |
| Модель педагогічної освіти сучасного університету Л Братко, М. Хоружа Неперервна професійна професійна освіта: теорія і практика 3, 4, 2018 | 7* | 2018 |
| Systema osvity SShA: struktura, tradytsii upravlinnia, osoblyvosti vyshchoi osvity [The Educational System of the USA: Structure, Traditions of Management, Features of Higher … M Bratko Osvitolohichnyi dyskurs, 3-4, 2017 | 7 | 2017 |
| Підготовка фахівців у коледжах: сучасні виміри та перспективи МВ Братко Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка: зб. наук. пр …, 2016 | 6 | 2016 |
| Теорія управління освітою в Україні в пострадянський період (1991-початок ХХІ ст..): вектори розвитку М Братко Вісник післядипломної освіти: зб.наук.пр./ Ун-т менедж.освіти НАПН України …, 2015 | 5 | 2015 |
Хоружа Людмила ЛеонідівнаКиівський університет імені Бориса ГрінченкаПідтверджена електронна адреса в kubg.edu.ua
