| Управління розвитком професійної компетентності молодого вчителя у ЗНЗ: методичне забезпечення ОМ Онаць Директор школи, ліцею, гімназії, 82-88, 2005 | 49 | 2005 |
| Практика формування професійної компетентності молодого вчителя О Онаць Шлях освіти, 34-40, 2005 | 28 | 2005 |
| Концептуальні засади організаційних механізмів і технологій громадсько-державного управління ОМ Онаць, ЛМ Калініна Видавничий дім" САМ", 2017 | 19 | 2017 |
| Взаємозв’язок стилю поведінки керівника і ефективності управління на громадсько-державних засадах ОМ Онаць Рідна школа, 46-51, 2012 | 12 | 2012 |
| Синкретизм державного та громадського компонентів у системі управління освітою в умовах розвитку демократії ОМ Онаць Механізми управління розвитком організаційної культури загальноосвітнього …, 2013 | 11* | 2013 |
| Самореалізація інноваційного управлінського потенціалу керівника ЗНЗ ОМ Онаць Шлях освіти, 24-29, 2012 | 10 | 2012 |
| Теоретико-прикладні аспекти управліннязакладами освіти. Науково-методичний посібник. ЛМ Калініна, ТВ Михайленко, ОМ Онаць, НМ Островерхова, ... К.: ПП Компанія "Актуальна освіта", 2002 | 9 | 2002 |
| Сутність феномена управління громадсько-активною школою ОМ Онаць Педагогічна думка, 2016 | 6 | 2016 |
| Державно-громадське управління: специфіка впровадження ОМ Онаць Директор школи, 3-4, 2003 | 6 | 2003 |
| Організаційно-педагогічна культура збереження здоров’я у закладі освіти: методологічний аспект ОМ Онаць Здоров’язбережувальна свідомість в теорії та практиці шкільної освіти …, 2018 | 5 | 2018 |
| Базовий стандарт професійної діяльності керівника нової української школи ЛМ Калініна, ОМ Онаць Керівник нової української школи: світоглядно-професійні орієнтири, 52-60, 2017 | 5 | 2017 |
| Синкретизм державного та громадського компонентiв у системi управлiння освiтою в умовах розвитку демократiї ЛМ Калiнiна, ОМ Онаць | 5 | 2013 |
| Формування педагогічної культури керівника загальноосвітнього навчального закладу в змісті сучасного підручника для менеджера освіти ОМ Онаць Проблеми сучасного підручника : зб. наук. праць., 689-698, 2010 | 5 | 2010 |
| Особливості громадсько активної школи як соціально-педагогічної системи ОМ Онаць Педагогічна думка, 2015 | 4 | 2015 |
| Проблеми створення й розвитку опорних закладів освіти ЛМ Калініна, ОМ Онаць, МО Топузов ГО «Європейська наукова платформа» 2, 58-65, 2019 | 3 | 2019 |
| Інноваційні технології в управлінській діяльності керівника опорного закладу освіти в підручнику для менеджера ОМ Онаць Проблеми сучасного підручника, 287-297, 2018 | 3 | 2018 |
| Управління громадсько-активною школою як відкритою соціально-педагогічною системою ОМ Онаць Партнерська взаємодія школи та сім’ї як фактор оновлення сучасної освіти, 27-38, 2018 | 3 | 2018 |
| Особливості впровадження концептуальної моделі управління розвитком громадсько активної школи ОМ Онаць Педагогічна думка, 2017 | 3 | 2017 |
| Технології формування організаційних механізмів управління громадсько-державного управління загальноосвітнім навчальним закладом ОМ Онаць Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки НАПН …, 2014 | 3* | 2014 |
| Теоретико-методичні основи стратегії управління розвитком професійної компетентності молодого вчителя в контексті тематики підручника для керівника закладу ОМ Онаць Проблеми сучасного підручника, 506-519, 2014 | 3 | 2014 |
