| Синтаксичні особливості УЖМ: на прикладі простого речення НБ Адамюк, ІІ Чепчина Жестова мова й сучасність: збірник наукових праць 1 (4), 170-191, 2009 | 16 | 2009 |
| До проблеми розроблення вітчизняної концепції бімодально-білінгвального підходу до навчання глухих та напівглухих НБ Адамюк, ОА Дробот, АВ Замша, ОФ Федоренко Інноваційна педагогіка 1 (7), 125-129, 2018 | 15 | 2018 |
| Бімодальний білінгвізм: новий підхід в освіті осіб із порушеннями слуху Н Адамюк, О Дробот, А Замша, О Федоренко Особлива дитина: навчання і виховання 1 (90), 35-41, 2019 | 14 | 2019 |
| Програма «Українська жестова мова» для підготовчих. 1–12 класів загальноосвітніх спеціальних шкіл для дітей з порушеннями слуху НБ Адамюк К.: Освіта, 2011 | 11 | 2011 |
| Перекладач у вищому навчальному закладі як модель жестової мови для глухих студентів НБ Адамюк Збірник наукових праць «Педагогічні науки» 3 (69), 7-12, 2016 | 8 | 2016 |
| Основні положення двомовного навчання нечуючих осіб в Україні СВ Кульбіда, ІІ Чепчина, НБ Адамюк, НВ Іванюшева Жестова мова й сучасність.–2012.–Вип 7, 42-48, 2012 | 7 | 2012 |
| Лінгводидактична модель вивчення лексичних одиниць української жестової мови Н Адамюк Особлива дитина: навчання і виховання, 48-56, 2014 | 6 | 2014 |
| Зміст програми «Українська жестова мова» для 1–12 класів загальноосвітніх спеціальних шкіл для дітей з порушеннями слуху НБ Адамюк Дидактичні та соціально-психологічні аспекти корекційної роботи у …, 2008 | 6 | 2008 |
| Освітній перекладач жестової мови: кадрове забезпечення комунікативних потреб жестомовних здобувачів освіти Н Адамюк Особлива дитина: навчання і виховання 4 (93), 7-14, 2019 | 5 | 2019 |
| Реалізація оновленого змісту освіти дітей з особливими потребами: початкова ланка: навчально-методичний посібник НБ Адамюк, ЛЄ Андрусишина, ОО Базилевська Педагогіки/За редакцією ВВ Засенка, АА Колупаєвої, НН Макарчук, ВІ …, 2014 | 5 | 2014 |
| Особливості володіння українською жестовою мовою глухими першокласниками загальноосвітніх спеціальних шкіл для глухих НБ Адамюк Жестова мова й сучасність 1 (7), 50-71, 2012 | 5 | 2012 |
| Білінгвальне навчання нечуючих у контексті українських освітніх реалій НБ Адамюк, ЛМ Лещенко Жестова мова й сучасність.–2011.–Вип 6, 131-138, 2011 | 5 | 2011 |
| Програми «Українська жестова мова» та рекомендації до розподілу програмового матеріалу для підготовчого, 1–12 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей … НБ Адамюк К.: ВАТ «Поліграфкнига, 2010 | 5 | 2010 |
| Програма-комплекс «Українська жестова мова» НБ Адамюк Режим доступу: http://www. mon. gov. ua/index. php/ua/diyalnist/osvita …, 2009 | 5 | 2009 |
| Сучасний погляд на жестову мову Н Адамюк Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. 1 (14), 11-21, 2018 | 4 | 2018 |
| Фахова компетентність освітніх перекладачів жестової мови НБ Адамюк Актуальнi питання гуманiтарних наук 1 (27), 106-110, 2020 | 3 | 2020 |
| Стратегії співпраці перекладачів жестової мови та викладачів у вищій школі НБ Адамюк Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах …, 2020 | 3 | 2020 |
| Стан забезпечення комунікативних потреб здобувачів освіти з порушеннями слуху НБ Адамюк Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах …, 2020 | 3 | 2020 |
| Стратегії внутрішньофахової співпраці команди перекладачів жестової мови в закладах вищої освіти НБ Адамюк Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах …, 2020 | 3 | 2020 |
| Комунікативні стратегії забезпечення якісного перекладу для жестомовних здобувачів освіти Н Адамюк Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. 1 (16), 13-29, 2020 | 3 | 2020 |
