| РОЗВИТОК ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ МАГІСТРІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ОГ ЄМЧИК РІВНЕНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ГУМАНІТАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ, 2018 | 13 | 2018 |
| Проблема творчого потенціалу особистості в науково-педагогічній спадщині ОГ Ємчик Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 116-125, 2015 | 7 | 2015 |
| Інформаційні технології у дошкільній освіті: навчально-методичний посібник ОГ Ємчик Луцьк: Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2022 | 6 | 2022 |
| Освітнє середовище навчального закладу як детермінанта розвитку професійного потенціалу майбутнього вихователя О Семенов, О Ємчик Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, 2017 | 5 | 2017 |
| Розвиток творчої особистості фахівця дошкільної освіти у процесі професійної підготовки ОС Семенов, ОГ Ємчик Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі …, 2015 | 5 | 2015 |
| Основи розвитку творчого потенціалу майбутнього вихователя дошкільного навчального закладу О Ємчик Луцьк : ПВД «Твердиня», 2017 | 4 | 2017 |
| Комп’ютерно-орієнтовані технології у роботі з дітьми дошкільного віку О Ємчик Інноваційна педагогіка: наук. журн. / редкол.: О. О. Ярошинська [та ін …, 2019 | 3 | 2019 |
| Педагогічні умови розвитку творчого потенціалу магістрів дошкільної освіти О Ємчик Освітній простір України, 56-62, 2017 | 3 | 2017 |
| Методи розвитку творчого потенціалу особистості майбутнього педагога в процесі професійної підготовки ОГ Ємчик Бердянський державний педагогічний університет, 2015 | 3 | 2015 |
| Формування творчого потенціалу магістрів дошкільної освіти як наукова проблема ОГ Ємчик Науковий часопис національного педагогічного університету імені М.П …, 2015 | 3 | 2015 |
| Особливості організації освітньої діяльності з дітьми в умовах різновікової групи закладу дошкільної освіти ОГ Ємчик Acta Paedagogica Volynienses, 2021 | 2 | 2021 |
| Педагогічні умови логіко-математичного розвитку дітей дошкільного віку ОГ Ємчик Інноваційна педагогіка 2 (32), 2021 | 2 | 2021 |
| Informatization of Early Childhood Education: the EU Experience O Puyo, O Yemchyk, L Klevaka, S Voloshyn, A Dulibskyy International Journal of Computer Science & Network Security 21 (12spc), 696-702, 2021 | 2 | 2021 |
| Дистанційні форми роботи закладу дошкільної роботи закладу дошкільної освіти О Ємчик Актуальнi питання гуманiтарних наук, 265-269, 2020 | 2 | 2020 |
| Поняття та компоненти комп’ютерної грамотності дітей дошкільного віку О Ємчик Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах …, 2020 | 2 | 2020 |
| Концептуальні основи розвитку творчого потенціалу магістрів дошкільної освіти у процесі професійної підготовки О Ємчик Неперервна професійна освіта: теорія і практика, 21-26, 2016 | 2 | 2016 |
| ТЕОРЕТИКО МЕТОДИЧНІ ПРОБЛЕМИ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ТА УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ І Книга | 2 | 2014 |
| Формування логічного мислення дітей старшого дошкільного віку засобами логіко-математичних ігор ОГ Ємчик, А Козел Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 2022 | 1 | 2022 |
| Методика логіко-математичного розвитку: методичні вказівки до практичних занять. ОГ Ємчик ВНУ імені Лесі Українки, 2022 | 1 | 2022 |
| Педагогічна творчість та самоменеджмент організатора дошкільної освіти ОГ Ємчик Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2021 | 1 | 2021 |
Олександр Семеновдоцент кафедри педагогіки, Східноєвропйеський національний університет імені Лесі Українки
