| Квест: метод чи технологія? ІМ Сокол Комп'ютер у школі та сім'ї, 28-31, 2014 | 92 | 2014 |
| Использование квест-технологии для повышения ИКТ-грамотности педагогов ИН Сокол Концепт, 36-40, 2013 | 53 | 2013 |
| Впровадження квест-технології в освітній процес: навчальний посібник ІМ Сокол Запоріжжя: Акцент Інвест-трейд 87, 2013 | 40 | 2013 |
| Підготовка вчителів до використання квест-технології в системі післядипломної освіти ІМ Сокол Запоріжжя (Sokol, IM (2016). Preparation of teachers for the use of quest …, 2016 | 37 | 2016 |
| Класифікація квестів ІМ Сокол Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах …, 2014 | 33 | 2014 |
| Веб-квест якінноваційний метод формування творчої особистості ІМ Сокол Освіта та розвиток обдарованої особистості, 28-30, 2013 | 31 | 2013 |
| Квест як сучасна інноваційна технологія навчання ІМ Сокол Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти …, 2013 | 28 | 2013 |
| Моделювання й інтеграція сервісів хмаро орієнтованого навчального середовища СГ Литвинова, ОМ Спірін, МП Шишкіна, ЮГ Носенко ЦП «Компринт», 2015 | 23 | 2015 |
| Віртуальні педагогічні спільноти як платформа для саморозвитку педагогічних працівників ІМ Сокол Молодий вчений, 100-103, 2014 | 9 | 2014 |
| Програма спецкурсу «Мережеві технології Веб 2.0»(9–11 класи) ОР Аджимян, ІМ Сокол Комп’ютер у школі та сім’ї, 44-48, 2013 | 6 | 2013 |
| Технологія ВЕБ 2.0 ІМ Сокол Сайти, блоги, фотосервіси, карти знань/Сокол ІМ–К.: Шкільний світ, 2011 | 6 | 2011 |
| Створення віртуального навчального середовища засобами сучасних Інтернет-сервісів КВ Телятник, ІМ Сокол Вісник Запорізького національного університету. Педагогічні науки, 183-190, 2015 | 5 | 2015 |
| Концептуальний зміст поняття Квест” ІМ Сокол Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах …, 2014 | 5 | 2014 |
| Веб 2.0. Сайти, блоги, фотосервіси, карти знань/Ірина Сокол ІМ Сокол К.: Шк. світ, 2011 | 5 | 2011 |
| Дистанційне викладання інформатики: особливості, проблеми, цифрові інструменти ІМ Сокол, КВ Стадниченко Електронне наукове фахове видання “ВІДКРИТЕ ОСВІТНЄ Е-СЕРЕДОВИЩЕ СУЧАСНОГО …, 2021 | 3 | 2021 |
| Організація віртуального освітнього процесу як невід’ємного компонента сучасної системи освіти МВ Давидовський, ІМ Сокол Інформаційні технології в освіті, 40-50, 2018 | 3 | 2018 |
| Коли необхідно вчитись безпечному Інтернету ІМ Сокол Комп'ютер у школі та сім'ї, 28-29, 2012 | 3 | 2012 |
| Проблеми впровадження дистанційної форми підвищення кваліфікації педагогічних працівників МВ Давидовський, ІМ Сокол, КВ Стадниченко Електронне наукове фахове видання “ВІДКРИТЕ ОСВІТНЄ Е-СЕРЕДОВИЩЕ СУЧАСНОГО …, 2023 | 2 | 2023 |
| Використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у викладанні англійської мови ІМ Сокол, ОМ Сопіна Комп'ютер у школі та сім'ї, 21-24, 2016 | 2 | 2016 |
| Особливості впровадження сучасних інтернет-технологій в систему управління загальноосвітнім навчальним закладом [Електронний ресурс] ІМ Сокол Режим доступу: http://virtkafedra. ucoz. ua/el_gurnal/pages/vyp2/upravlenie …, 0 | 2 | |
